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1950至1970年代香港流行音乐繁荣的社会文化动因
被引量:
1
1
作者
王韡
《艺术探索》
2018年第3期92-97,共6页
中华人民共和国成立后,由于当时特殊的社会政治制度的原因,中国流行音乐由上海转入香港发展。此时的香港受英国殖民统治,思想"西化"较严重,为流行音乐的发展提供了宽松的文化环境。另外,英国"披头士"乐队的访港演出...
中华人民共和国成立后,由于当时特殊的社会政治制度的原因,中国流行音乐由上海转入香港发展。此时的香港受英国殖民统治,思想"西化"较严重,为流行音乐的发展提供了宽松的文化环境。另外,英国"披头士"乐队的访港演出,台湾地区及新加坡、马来西亚汉语流行音乐对港的冲击,百代唱片、邵氏影业与丽的电视等传播媒介的强劲发展与助力,以及创编分离的流行音乐制作方式在港广泛开展,致使1950年代至1970年代的香港流行音乐出现了一片繁荣景象。
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关键词
香港流行音乐
时代曲
创编分离
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职称材料
香港流行音乐的社会学宏观考察(1980年—2000年)
被引量:
1
2
作者
王韡
《当代音乐》
2017年第12期16-18,共3页
1980年至2000年的香港流行音乐独具特色,其与社会的发展相互作用,有着重要的文化意义和价值。本文阐述了消费社会、西化与传统思想、歌坛运动等方面对香港流行音乐产生的重要影响。另外,又分析了香港流行音乐在此时段的社会呈现,从宏观...
1980年至2000年的香港流行音乐独具特色,其与社会的发展相互作用,有着重要的文化意义和价值。本文阐述了消费社会、西化与传统思想、歌坛运动等方面对香港流行音乐产生的重要影响。另外,又分析了香港流行音乐在此时段的社会呈现,从宏观的角度对此阶段的香港流行音乐进行综合考察。
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关键词
香港流行音乐
“四大天王”
偶像崇拜
造星运动
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职称材料
香港流行音乐教学之我见
3
作者
张延道
《北方音乐》
2012年第11期76-76,共1页
本文受人民音乐出版社出版的《高中音乐鉴赏》(必修)第三十三节流行风一课的启发。从而使我产生了对香港流行音乐讲解的欲望。针对香港流行音乐的教学,我从积极储备知识、播放优美动听的旋律感染学生、积极让学生参与到教学过程中来...
本文受人民音乐出版社出版的《高中音乐鉴赏》(必修)第三十三节流行风一课的启发。从而使我产生了对香港流行音乐讲解的欲望。针对香港流行音乐的教学,我从积极储备知识、播放优美动听的旋律感染学生、积极让学生参与到教学过程中来、香港流行音乐的社会价值等方面发表自己的浅见。
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关键词
香港流行音乐
高中
教学浅见
音乐
知识
社会价值
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职称材料
从《声生不息》看主题类音乐综艺节目的“破圈”之道
被引量:
2
4
作者
丁驰
耿浩翔
《视听》
2023年第3期110-113,共4页
近年来,音乐综艺成为各大平台获客的“吸睛法宝”。愈加细分的垂类题材、不断拓展的表现形式以及更为精良的制作,凸显出音乐综艺的发展趋势。与此同时,音乐综艺的“破圈”也不再仅仅依靠强大的明星阵容、平台的重磅资源,而是需要从内容...
近年来,音乐综艺成为各大平台获客的“吸睛法宝”。愈加细分的垂类题材、不断拓展的表现形式以及更为精良的制作,凸显出音乐综艺的发展趋势。与此同时,音乐综艺的“破圈”也不再仅仅依靠强大的明星阵容、平台的重磅资源,而是需要从内容的主题性、视觉包装的新颖性等方面进行深挖和突破,而赛制、真人秀的升级性设定都将在内容传递中带给观众更多共情和共鸣。
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关键词
湖南卫视
音乐
类综艺
中国
香港流行音乐
《声生不息》
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职称材料
“港乐”为什么总能扣动你的心弦——由《声生不息》所带来的文化思考
5
作者
王沥沥
《岭南音乐》
2022年第4期25-27,共3页
近期,为庆祝香港回归25周年,由湖南卫视联合香港TVB电视台制作的《声生不息》一跃成为全网热度最高的音乐类综艺节目,并引发了广泛的文化共鸣。这档节目中,众多香港及内地的实力派歌手以演唱“港乐”的形式,重温历史,致敬经典,也让广大...
近期,为庆祝香港回归25周年,由湖南卫视联合香港TVB电视台制作的《声生不息》一跃成为全网热度最高的音乐类综艺节目,并引发了广泛的文化共鸣。这档节目中,众多香港及内地的实力派歌手以演唱“港乐”的形式,重温历史,致敬经典,也让广大的观众感受到了香港流行音乐的无限魅力。节目播出后,不仅让许多乐迷大饱耳福,也让许多对“港乐”不甚了解的朋友为之陶醉,就连那些不会讲粤语、从前不听“港乐”的人们也开始因此而学粤语。
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关键词
文化共鸣
香港
回归
湖南卫视
香港流行音乐
粤语
音乐
类综艺节目
观众感受
电视台
原文传递
题名
1950至1970年代香港流行音乐繁荣的社会文化动因
被引量:
1
1
作者
王韡
机构
中国传媒大学艺术研究院
出处
《艺术探索》
2018年第3期92-97,共6页
基金
2017年中国传媒大学科研培育项目"流行音乐学学科设置的综合研究"(CUC17B39)
2016年中国传媒大学科研培育项目"音乐传播学教学体系研究"(CUC16A47)
文摘
中华人民共和国成立后,由于当时特殊的社会政治制度的原因,中国流行音乐由上海转入香港发展。此时的香港受英国殖民统治,思想"西化"较严重,为流行音乐的发展提供了宽松的文化环境。另外,英国"披头士"乐队的访港演出,台湾地区及新加坡、马来西亚汉语流行音乐对港的冲击,百代唱片、邵氏影业与丽的电视等传播媒介的强劲发展与助力,以及创编分离的流行音乐制作方式在港广泛开展,致使1950年代至1970年代的香港流行音乐出现了一片繁荣景象。
关键词
香港流行音乐
时代曲
创编分离
Keywords
Hong Kong Popular Music
The Song of the Times
The Separation of Creation and Composition
分类号
J609.2 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
香港流行音乐的社会学宏观考察(1980年—2000年)
被引量:
1
2
作者
王韡
机构
中国传媒大学艺术研究院
中国音协流行音乐学会
中国音协音乐传播学会
出处
《当代音乐》
2017年第12期16-18,共3页
基金
2016年度中国传媒大学科研培育项目(CUC16A47)
2017年度中国传媒大学科研培育项目(CUC17B37)
文摘
1980年至2000年的香港流行音乐独具特色,其与社会的发展相互作用,有着重要的文化意义和价值。本文阐述了消费社会、西化与传统思想、歌坛运动等方面对香港流行音乐产生的重要影响。另外,又分析了香港流行音乐在此时段的社会呈现,从宏观的角度对此阶段的香港流行音乐进行综合考察。
关键词
香港流行音乐
“四大天王”
偶像崇拜
造星运动
分类号
J605 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
香港流行音乐教学之我见
3
作者
张延道
机构
江苏省沭阳县建陵中学
出处
《北方音乐》
2012年第11期76-76,共1页
文摘
本文受人民音乐出版社出版的《高中音乐鉴赏》(必修)第三十三节流行风一课的启发。从而使我产生了对香港流行音乐讲解的欲望。针对香港流行音乐的教学,我从积极储备知识、播放优美动听的旋律感染学生、积极让学生参与到教学过程中来、香港流行音乐的社会价值等方面发表自己的浅见。
关键词
香港流行音乐
高中
教学浅见
音乐
知识
社会价值
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
从《声生不息》看主题类音乐综艺节目的“破圈”之道
被引量:
2
4
作者
丁驰
耿浩翔
机构
湖南广播电视台卫视频道
出处
《视听》
2023年第3期110-113,共4页
文摘
近年来,音乐综艺成为各大平台获客的“吸睛法宝”。愈加细分的垂类题材、不断拓展的表现形式以及更为精良的制作,凸显出音乐综艺的发展趋势。与此同时,音乐综艺的“破圈”也不再仅仅依靠强大的明星阵容、平台的重磅资源,而是需要从内容的主题性、视觉包装的新颖性等方面进行深挖和突破,而赛制、真人秀的升级性设定都将在内容传递中带给观众更多共情和共鸣。
关键词
湖南卫视
音乐
类综艺
中国
香港流行音乐
《声生不息》
分类号
G222 [文化科学]
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职称材料
题名
“港乐”为什么总能扣动你的心弦——由《声生不息》所带来的文化思考
5
作者
王沥沥
机构
星海音乐学院
出处
《岭南音乐》
2022年第4期25-27,共3页
文摘
近期,为庆祝香港回归25周年,由湖南卫视联合香港TVB电视台制作的《声生不息》一跃成为全网热度最高的音乐类综艺节目,并引发了广泛的文化共鸣。这档节目中,众多香港及内地的实力派歌手以演唱“港乐”的形式,重温历史,致敬经典,也让广大的观众感受到了香港流行音乐的无限魅力。节目播出后,不仅让许多乐迷大饱耳福,也让许多对“港乐”不甚了解的朋友为之陶醉,就连那些不会讲粤语、从前不听“港乐”的人们也开始因此而学粤语。
关键词
文化共鸣
香港
回归
湖南卫视
香港流行音乐
粤语
音乐
类综艺节目
观众感受
电视台
分类号
J605 [艺术—音乐]
G222 [文化科学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
1950至1970年代香港流行音乐繁荣的社会文化动因
王韡
《艺术探索》
2018
1
下载PDF
职称材料
2
香港流行音乐的社会学宏观考察(1980年—2000年)
王韡
《当代音乐》
2017
1
下载PDF
职称材料
3
香港流行音乐教学之我见
张延道
《北方音乐》
2012
0
下载PDF
职称材料
4
从《声生不息》看主题类音乐综艺节目的“破圈”之道
丁驰
耿浩翔
《视听》
2023
2
下载PDF
职称材料
5
“港乐”为什么总能扣动你的心弦——由《声生不息》所带来的文化思考
王沥沥
《岭南音乐》
2022
0
原文传递
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