对中国“半殖民地半封建社会”理论的历史考略

对中国「半殖民地半封建社会」理论的历史考略李曙新“半殖民地半封建社会”的概念在今天已广为人知，成为人们解释和研究中国民主革命时期一切社会问题的出发点，本文就这一概念的获得作一考察和回顾。１、列宁最早提出中国是“半殖民地”和“半封建的农业国家”。在马克...

“半殖民地半封建社会”的概念是怎样提出和确定的

作为对中国近代社会性质的确切表述,“半殖民地半封建社会”这一概念,今天已为人们普遍接受和广泛使用,成为人们解释和研究中国新旧民主革命时期一切社会问题的基本出发点.可是,似乎很少有人问及或探究这一概念是怎样提出和确定的.实际上,中国共产党人对中国近代社会性质的认识从模糊到逐渐清晰再到确切概括为“半殖民地半封建社会”,曾经历了一个很长的过程.笔者拟根据有关史料,对此作一番初步考证和简略论述.

马克思主义学者与中国化——以“半殖民地半封建社会”概念的论证、把握为例

在马克思主义中国化的历史进程中,马克思主义学者扮演了重要角色。毛泽东思想是党的认识与马克思主义学者互动的结果。毛泽东思想的重要概念——半殖民地半封建社会的论证、传播就是一个例证。这个概念的形成不仅包含了以毛泽东为代表的直接从事革命武装斗争的马克思主义政治家的贡献,也凝聚了以学术为革命武器的马克思主义学者的心血。以李达、王学文、潘东周、陈翰笙、范文澜、胡绳、李鼎声(即李平心)为代表的马克思主义学者对这个概念的论证、传播发挥了积极作用,推进了马克思主义中国化的进程。

毛泽东思想研究的新成果——读《毛泽东与马克思主义中国化》

毛泽东思想研究的新成果——读《毛泽东与马克思主义中国化》薛忠义刘世华中国共产党自诞生之日起，就高举马克思主义旗帜，以实现共产主义为最终奋斗目标，走社会主义道路。但是，如何认识和理解马克思主义？如何运用马克思主义？这是中国共产党人在领导革命和建设中面临...

马克思主义经济思想中国化的历史节点——基于20世纪上半期的分析

20世纪上半期,中国革命的伟大实践,马克思主义研究的日益深入,为马克思主义经济思想中国化提供了丰富的营养。中国的先进分子运用马克思主义,论证了中国经济的性质,剖析了中国半封建半殖民地经济形态的基本规律,构建了新民主主义经济思想的框架,形成了马克思主义经济思想中国化发展的三大"节点",对马克思主义经济思想的发展,以及20世纪下半期中国经济的改造产生了深远影响。

毛泽东对马克思主义中国化的贡献及其经验启示

十月革命一声炮响,给我们传来了马克思列宁主义。来自于国外的理论,要使其被广大的中国人民大众所接受,成为改变中国半封建半殖民地社会的革命理论,是一件非常难的事情。从中国共产党成立之日起,就把马克思主义理论写在自己的旗帜上,至此,马克思主义中国化有了自觉自为的推动主体。中国共产党的形成与发展史,就是马克思主义中国化的历史,也是毛泽东思想指引中国革命和建设的历史。回顾毛泽东在马克思主义中国化的历史进程中作出的贡献,

马克思主义中国化的两大历史课题——兼论马克思主义中国化的发展阶段

马克思主义的核心思想是科学社会主义，即无产阶级通过革命夺取政权实现自身的解放然后利用无产阶级的统治解放全人类实现共产主义。从这个意义上说，马克思主义中国化必须要解决的历史课题集中体现在两个方面：一是如何在半殖民地半封建的中国建立一个无产阶级专政的政权的问题，二是如何在经济文化比较落后的中国巩固、建设、发展社会主义的问题。这既是马克思主义核心思想的内在要求，也是中国革命和建设发展的现实需要。

论马克思主义中国化历程

马克思主义作为无产阶级革命和社会主义建设的科学指导思想,之所以能指导中国革命和社会主义革命及现代化建设取得胜利。

中国共产党与马克思主义中国化

一部中国共产党的历史 ,就是一部马克思主义中国化的历史。 80年来 ,在马克思主义中国化的历史进程中 ,经历了两次历史性飞跃 ,产生了两大理论成果———毛泽东思想和邓小平理论。党的三代领导集体始终不渝地把马克思主义中国化的艰巨事业推向前进 ,积累了宝贵的历史经验。

中国马克思主义史学的发生与发展

在本世纪上半段时间里,中国马克思主义史学从与传统史学、资产阶级史学相斗争而产生,渐次在整个大陆范围内占居支配地位;从较模糊地触及人类社会历史的轮廓,逐步构筑起一个关于中国历史的科学认识体系;从只有少部分史学家发端,日益扩大而汇集成一支强有力的学术队伍,确实取得了一个又一个伟大的胜利。如今正当史学面临挑战、步履纷乱的时候,我们认真地回顾一下它所走过的道路,总结一下它所取得的成就,分析一下它所带有的不足,对于进一步开展史学研究工作。

略论孙中山对马克思主义中国化的贡献

“一个人的思想发展，往往需要经历迂回曲折的道路。特别是一种新的社会政治思想的产生，要冲破社会上各种传统思想的束缚，更不可能一开始就走上一条笔直平坦的大路。……孙中山的青年时代，正是经历了这样一个过程。”自鸦片战争爆发以来，中国逐步沦为半殖民地半封建社会。中国人民不断遭受着帝国主义列强和腐朽的封建王朝的蹂躏和欺压。在深重的民族灾难面前，

浅析毛泽东思想中的马克思主义中国化民族特色论

鸦片战争，揭开了中华民族历史上屈辱的一页。在半殖民地半封建社会的近代中国，数不清的仁人志士为挽救危亡前赴后继，各色各样的救亡学说都在历史舞台一一展现。历史事实雄辩地证明：只有马克思主义才能救中国，只有在共产党才能带领中国人民实现民族独立、国家富强，使中华民族实现中华民族伟大复兴。中国共产党成立以来，就肩负起了赋予马克思主义基本理论以民族特色、中国特色，推进马克思主义民族化、中国化的历史使命。毛泽东思想是马克思主义中国化历史进程中第～次历史性飞跃的成果，包含着丰富的马克思主义中国化民族特色论思想。

马克思主义与中国传统文化的融合性研究

一、马克思主义与中国传统文化相融合的依据 在近代中国社会发展的过程中，中国人民之所以选择马克思主义，原因在于马克思主义不仅能够解决中国近代的民族危机，也能解决中国近代的文化危机。1840年西方武力炮轰中国，中国自此沦为半殖民地半封建社会，近代中国无论在科学技术层面还是社会制度方面都难以：企及西方，中国的封建文化在同资本主义文化的较量过程中很快败下阵来。

有中国特色的马克思主义政治经济学的历史探讨——40年代初郭大力、王亚南的研究成果概述

1927～1937年间被思想界热烈讨论过的我国近代社会性质问题,在抗日战争期间初受到一部分进步经济学家的重视,由此提出了马克思主义政治经济学中国化的重大课题。当时,国民党政府统治下的大后方还是半殖民地半封建社会,许多社会经济问题如物价飞涨、商业资本对生产过程极大破坏、土地投资盛而不衰,对农业生产的投资却日益减少。因此,深入地研究我国近代社会性质问题,使之体系化,并抽象为有中国特色的马克思主义政治经济学的一个组成部分,也是可能的。郭大力、王亚南的研究成果就是思想界在这方面进行探索的一个缩影。

一九一九至一九四九年间中国的马克思主义史学

(一)中国的马克思主义史学开始产生于1919至1927年间,即“五四”运动和第一次国内革命战争时期。李大钊是第一个拓荒者。“五四”运动以前,李大钊是新文化运动的倡导者之一。他在日本留学期间,开始接触马克思主义。“五四”以后,他写了许多介绍马克思主义的论文。

马克思主义何时介绍到中国

马克思主义是工人运动的科学总结,无产阶级争取解放斗争的学说,共产主义运动的指南。马克思主义在中国的传播,是中国近现代史上的一件大事。马克思主义何时介绍到中国?怎样在半殖民地半封建社会的中国生根、发芽、开花、结果?这是一个很值得探讨的重要课题。一鸦片战争以后,中国开始走上半殖民地半封建的社会。随着民族危机的加深,在中国近代思想界产生了重大的震动。

中国革命史教学如何突出马克思主义理论课的特点

中国革命史是目前高等学校马克思主义理论教育课程之一.马克思主义理论教育的根本任务是让学生掌握马克思主义的基本原理,学习马克思主义的立场、观点、方法,树立科学的世界观和人生观,并以此为指导去观察问题和分析问题,以便对历史的和现实的重大问题作出正确的判断,求得正确的理解,对自己的行动作出正确的抉择.具体到中国革命史这门课,怎样完成这一根本任务呢?它不同于马克思主义基本原理课,因为原理课是以马克思主义的三个组成部分为内容,直接向学生讲授原理、法则和一般规律的课程;而中国革命史课则要通过讲授中国革命发展的历史进程,让学生理解马克思主义的基本原理是如何在中国革命进程中得到运用和发展的.如果说马克思主义基本原理课需要广泛而又紧密地联系国际共运和中国革命的实际,用大量的事实来阐释原理、证明原理,切忌空洞说教、生硬灌输的话,那么,中国革命史课则需要运用马克思主义的基本原理,科学地分析中国革命过程中的种种历史现象,结合世情和国情正确地揭示中国革命的规律性,在总结中国革命经验的基础上提炼出已经发展了的马克思主义的新观点,让学生掌握马克思主义在中国革命具体实践相结合过程中的新发展,切忌堆砌历史资料,就事论事,把中国革命史课混同于一般的历史课.

马克思主义在天津的早期传播

自从鸦片战争以后，随着西方列强的不断入侵，中国一步步沦人半殖民地半封建社会的深渊。面对危难深重的祖国，一些具有进步爱国思想的知识分子。开始把求索的目光投向西方发达的资本主义国家，并在世界范围内找寻救国救民的真理。一时间，各种思潮和主义纷纷被介绍到国内，令人目不暇接。正当此时，俄国在马克思主义指导下爆发了十月革命，建立了世界上第一个社会主义国家。

我国早期马克思主义传播的共性和特性研究——李大钊、陈独秀、李达早期传播马克思主义之比较

(一) 自鸦片战争以来,西方列强用坚船利炮轰开了中国的大门,中国一步步地陷入了半殖民地半封建社会的状态,人民生活在水深火热之中,"四万万人齐下泪,天涯何处是神州。"为了中华民族的独立和自强,多少仁人志士殚心竭力。