网络强国战略下高校学生马克思主义信仰认同与强化的路径研究

青年学生是我国社会主义事业的建设者和接班人,其信仰认同状况与民族和国家的前途命运紧密相连。强化高校学生马克思主义信仰认同,关系到马克思主义在我国的持续发展。为把握新时代网络发展主动权,争取走在互联网治理前列,以习近平同志为核心的党中央形成了网络强国战略部署。它对高校学生马克思主义信仰认同强化提出更加重视网络安全、舆论生态与人才支持的新要求,以期高校学生在认知、情感、政治与行为认同四个方面实现强化,筑牢马克思主义信仰认同基础。

大学生增强马克思主义信仰认同途径分析

在价值多元化的社会背景下,高等院校教师在对大学生马克思主义信仰认同现状及其成因分析的基础上,应该教育学生辩证理解马克思主义的信仰,增强马克思主义理论的自觉和自信,将马克思主义信仰对象化为具体生活实践,从"知、情、行"三个着力点创新教育手段,使大学生能够正确认识马克思主义信仰,坚定马克思主义共同信仰。

抗疫精神对大学生马克思主义信仰认同的“双驱动”效应

马克思主义是立国立党之基,对马克思主义的信仰是中国革命、建设和改革取得斐然成绩的根本原因。大学生是社会主义的建设者与接班人,他们的马克思主义信仰认同程度关系着自身成长及社会主义现代化能否顺利建成。马克思主义信仰认同教育是一项系统而复杂的工程,离不开实践及持续有力的时代精神助推。作为当前时代精神的抗疫精神,不仅成为马克思主义信仰认同教育的鲜活教材,也促推了大学生马克思主义的信仰认同,形成了理性与情感的“双驱动”效应。