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新时代大学生马克思主义信仰教育探究——评《马克思主义教育目标分类理论》
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作者 雷静 《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2019年第8期128-128,共1页
信仰在人们的生活与工作当中起到'精神支柱'的作用,潜意识中规范着人们的行为举止,并且信仰始终贯穿于人们思想与个性形成的过程中。随着社会经济体制的转型,人们的物质生活水平虽然得到质的飞跃,但是'物欲横流'的社会... 信仰在人们的生活与工作当中起到'精神支柱'的作用,潜意识中规范着人们的行为举止,并且信仰始终贯穿于人们思想与个性形成的过程中。随着社会经济体制的转型,人们的物质生活水平虽然得到质的飞跃,但是'物欲横流'的社会中充满着各种物质方面的诱惑,意志不坚定的人极易被这些物质蒙蔽了双眼,产生一些不健康的心理,甚至做出不利于社会发展的事情。信仰不坚定,或是对信仰观念模糊不清的这种现象已然普遍存在于当前高校大学生日常生活与学习过程中. 展开更多
关键词 马克思主义信仰教育 马克思主义教育目标分类理论 新时代大学生 教育目标分类理论
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哲学分类及其原则浅析 被引量:4
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作者 杨永庚 《西安石油大学学报(社会科学版)》 2004年第1期58-61,共4页
以马克思主义分类理论为指导 ,针对过去分类中存在的问题 ,坚持以地域和思维方式为主要特征的分类标准 ,提出了哲学分类的原则 ,并运用这个原则初步构想出了一种全新分类类型。
关键词 马克思主义分类理论 哲学 分类原则 分类标准 中国哲学 西方哲学 合理性
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