基于马克思主义实践理性中的德育实践体系构建研究

文章研究了马克思主义实践理性中向善性、有效性、规范性和整体性四个维度与德育之间的内在契合,以此明确德育实践目标、实践模式与实践路径的设定原则,探索构建德育实践体系,以达到满足新时代背景下的德育目标要求,展现出德育在统领智育、体育、美育和劳动教育等方面所展现的勃勃生机和独特优势。