邓小平理论对马克思主义政治经济思想的创新发展

邓小平理论在马克思主义政治经济思想方面的创新,通过全面系统的研究中国社会主义经济运动及其规律,使马克思主义经济理论在当代中国进入了新境界,填补了马克思主义政治经济学发展史上的空白,提出了三大突破性思想,从而将马克思主义政治经济思想大大推向了崭新的历史篇章。

习近平经济思想的马克思主义政治经济学逻辑路向

党的十八大以来,习近平总书记深刻把握经济发展规律、坚持以马克思主义政治经济学分析经济形势和推动实践,提出了一系列关于经济社会发展的重要论断、重要指示、重大部署,开拓了马克思主义政治经济学新境界,形成了习近平经济思想。习近平经济思想的最大特点是其马克思主义政治经济学的三维逻辑路向,即生产力逻辑路向、生产关系逻辑路向、生产要素逻辑路向,深化了我们党对社会主义市场经济发展规律的认识,实现了全面建成小康社会的伟大胜利,开启了全面建设社会主义现代化国家新征程,全面深化改革向纵深发展。

从四个维度推进习近平经济思想融入课程思政建设——以“马克思主义政治经济学概论”课程为例

扎实推进习近平经济思想高质量地融入“马克思主义政治经济学概论”课程思政教学,需要深刻把握其规律。只有把握其规律性,才能更好地提升习近平经济思想和马克思主义政治经济学融合的质量。文章从四个维度,即世界观和方法论的维度、立场的维度、马克思主义中国化时代化新境界的维度和新时代十年伟大实践的维度,把握习近平经济思想融入“马克思主义政治经济学概论”课程思政教学的规律,扎实提升课程思政教学的质量,突破新时代“马克思主义政治经济学概论”课程思政教学的瓶颈。

马克思主义政治经济学课程思政建设路径研究

课程思政建设在大学生价值塑造过程中发挥着重要作用。本文以马克思主义政治经济学课程为例,在强调开展课程思政的重要意义同时,首先分析了马克思主义政治经济学课程思政的几个特点,然后分析了马克思主义政治经济学开展课程思政须把握的三个原则,最后从师资队伍、培养目标、教材建设、思政元素、教学方法与手段、课程思政效果评价等方面,对马克思主义政治经济学课程思政建设路径进行了分析探索,以期能为马克思主义政治经济学的专业教学与课程思政教学的相互融合提供借鉴。

评《马克思主义政治经济学的中国百年》

站在社会主义现代化建设新时代,回望马克思主义政治经济学在中国走过的百年历程,以历史叙事的方式系统梳理中国共产党在马克思主义政治经济学指导下的百年经济实践与经济理论的探索过程,既具有重要的历史考据意义,又为深刻理解中国特色社会主义现代化建设提供了参考坐标,不仅有利于凸显中国特色社会主义经济发展路径的开创性,而且是促进马克思主义政治经济学研究与中国经济实践融合的必要手段。

千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金——评程恩富《马克思主义政治经济学重大理论研究》

习近平总书记在纪念马克思诞辰200周年大会上指出:“当代中国的伟大社会变革,不是简单延续我国历史文化的母版,不是简单套用马克思主义经典作家设想的模板,不是其他国家社会主义实践的再版,也不是国外现代化发展的翻版。”

马克思主义政治经济学基础理论的开拓创新——评朱鹏华《马克思社会资本再生产理论拓展研究》

马克思主义政治经济学揭示了人类社会特别是资本主义社会经济运动规律,同时它也是一个需要随着实践发展而不断开拓创新的理论。众所周知,基础理论的创新与发展决定了一个学科的生命力和对现实的解释力,面对资本主义生产方式的演变和世界各国市场经济的发展,与时俱进地创新基础理论是坚持和发展马克思主义政治经济学的必然选择。社会资本再生产理论是马克思主义政治经济学的重要基础理论,它是建立在物质商品生产领域的两部类模型。时代的发展、劳动形态和社会财富形态的演变,使得创新和发展马克思社会资本再生产理论成为一个无法回避的问题。

林业新质生产力推动林业高质量发展转型研究——基于马克思主义政治经济学视角

以马克思主义政治经济学视角,从生产力三要素的维度分析林业新质生产力发展问题及现实需要。结果表明:林业新质生产力是林业生产力三要素创新驱动及组合跃升的结果,中国林业正处在从传统生产力向新型生产力转型的阶段。从林业产业链供应链优化升级、林业新兴产业与未来产业的培育、林业数字技术创新驱动3个维度,提出林业生产力向林业新质生产力转型的实现路径。

评《马克思主义政治经济学的创新与发展》

党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央,从中国国情和发展实际出发,提出了新发展理念。新发展理念作为马克思主义政治经济学的最新理论成果,科学回答了中国实现怎么样的发展、怎样实现发展的问题,是中国共产党对经济社会发展规律认识的进一步深化,是对马克思主义政治经济学的守正创新,开辟了马克思主义政治经济学的新境界。《马克思主义政治经济学的创新与发展》(中国人民大学出版社,2022年10月)一书从马克思主义的立场观点和中国发展实际出发,将理论逻辑和实践逻辑相统一,论述了马克思主义政治经济学在中国的新发展,阐释了新时代下怎样以新发展理念引导马克思主义政治经济学高质量发展,对于深入推进马克思主义政治经济学研究的系统化、科学化,创新发展马克思主义政治经济学具有重要的理论参考价值。

供给侧结构性改革理论的马克思主义政治经济学特质——基于供求适配的范式脉络

供给侧结构性改革理论是习近平经济思想的重要理论之一,体现出马克思主义政治经济学关于供求关系的思想精髓。供给侧结构性改革理论的内在逻辑包括供给和需求两个核心维度。供给、需求都是经济学供求平衡中的基本范畴,二者相互作用、交织影响,既对立,又统一。马克思主义政治经济学系统阐释供给与需求的辩证统一性,把供求方式、供求结构作为内生范畴来考察,将供求波动、供求矛盾、供求均衡深入生产关系层面来分析讨论,以此形成了供给侧结构性改革理论的思想基石。基于马克思主义政治经济学,在内生维度上,供给侧结构性改革理论具有内生于生产关系供求适配中的人民性,体现出“坚持人民至上”的方法论要义;具有内生于供求适配范式超越中的创新性,体现出“坚持守正创新”的方法论要义。在外延维度上,供给侧结构性改革理论延伸出供求适配须构建有机体系的践行路径,体现出“坚持系统观念”的方法论要义;延伸出供求适配须破解深层矛盾的践行路径,体现出“坚持问题导向”的方法论要义。

构建新发展格局的马克思主义政治经济学分析

加快构建新发展格局,是马克思主义政治经济学的最新成果。本文概述了新发展格局的历史演进过程,从马克思主义政治经济学角度,对新发展格局进行解读。构建新发展格局创造性扩展了马克思主义政治经济学、开创人类文明新形态、为发展中国家崛起提供中国智慧、中国方案。加快构建新发展格局,我国应提高自主创新能力、完善收入分配格局、优化国土空间布局、全面深化改革。

浅析马克思主义政治经济学视角下的共同富裕与中国实践探索

党的二十大报告指出,马克思主义是我国发展的根本指导思想。在党中央的集中统一领导下,中国践行共同富裕的发展理念,不断推进中国式现代化,取得了举世瞩目的阶段性成果,解决了一些历史问题,为实现共同富裕奠定坚实基础。文章从马克思主义政治经济学的视角分析共同富裕,并结合中国实践阐述路径举措。

马克思主义政治经济学考古理论框架探论

马克思主义政治经济学是世界范围内最优秀的政治经济学理论,直击人类社会政治经济关系的本质。以马克思主义政治经济学的基本原理为基础,结合考古资料与考古学研究的特性,重构考古学理论,创新出相应的理论框架和方法论,对考古学未来的发展将有更多启发和推进。具体而言,可将生产力、生产关系与上层建筑,分解为考古学能够辨识与研究的实物资料,即劳动者、劳动资料、劳动对象。将占统治地位的社会经济基础里的生产资料所有制形式,分解为劳动资料所有制、劳动对象所有制两个考察项;将生产关系分为生产与分配、生产与交换、生产与消费三大关系来考察。在考察判定了占统治地位的生产力和生产关系之后,我们便可以总结出该社会主要生产方式特征,也就是该社会形态的主要特征之一。上层建筑包括社会组织体系和精神文化两大方面,我们可据此分解为社会组织与政体、精神文化两大考察项。

苏联《政治经济学教科书》学习对马克思主义政治经济学中国化的影响

苏联《政治经济学教科书》是社会主义政治经济学发展史上一部有着重要历史影响的著作。20世纪50年代末60年代初,该书是中国共产党人学习马克思主义政治经济学的重要文本。在学习过程中,毛泽东、刘少奇、周恩来等从中国社会主义建设具体实际出发,坚持理论联系实际,坚持带头示范学习、从中央向全党逐步推广,探索了一条“文本解读——思想阐发——实践应用”的马克思主义政治经济学理论中国化路径。对该书的学习有效提升了广大党员干部的理论水平,为摆脱社会主义建设规律认识的教条主义束缚创造了条件,使中国共产党认识到了经济建设中坚持实事求是的重要性。中国共产党人在学习该书过程中十分注重结合中国具体实际,对该书本身所内含的思想理论不成熟性进行了批判,努力摆脱苏联模式的束缚,自觉探索和寻求适合自身发展的本国社会主义道路。

基于马克思主义政治经济学视角下供给侧结构性改革研究

为了进一步适应时代发展特性,顺应我国经济发展增速放缓的现状。我国提出供给侧结构性改革,希望能够从生产源头入手,降低生产成本,加大产品研发力度,为经济发展“新常态”提供有力支撑。基于此。文章立足于马克思主义政治经济学视角,对供给侧结构性改革进行分析,并着重分析其产生的原因、矛盾和解决方案,致力于实现对生产力发展的助推。

生物资本主义的生成逻辑、本质特征与中国策略——基于马克思主义政治经济学视角的探究

生物资本主义是资本主义在生物时代的最新统治样态,是资本主义的延续、演变和子集,其从客观上推动了社会生产力的高速发展从而实现了人类文明的“飞跃”,但同时,它引起社会关系的消极变革进而表现出对人类文明的“僭越”。“飞跃”与“僭越”的矛盾运动内嵌着“科学技术逻辑”与“资本逻辑”间的背反性,外显为生物资本主义诸多现代性矛盾的生发性特质。立足经济全球化背景,应对生物资本主义扩张和渗透的基本策略是在马克思主义世界观和方法论的指导下推动构建中国特色社会主义生物科技发展模式。在这一过程中,要持续深化对生物资本主义本质、规律及发展趋势的认识和把握,进而在波谲云诡的世界政治经济格局中不断探索形成科学有效的社会主义行动方案。

《马克思主义政治经济学》教学创新设计与实践

习近平新时代中国特色社会主义经济思想作为中国自主知识体系的重要组成部分,是21世纪的马克思主义政治经济学。教育者在开展《马克思主义政治经济学》教学中,应将新时代理论成果融入课堂,及时传达于青年大学生。本文从课堂教学存在的突出问题着手,设计了以时代问题为导向、经典理论与新时代理论成果对应的讲解框架,并提供了教学实践的优化方案。

高校思想政治教育在新媒体时代的新发展和新思路——评《新媒体时代马克思主义理论传播研究》

新媒体的出现极大提升了信息传播的时效性、交互性及多元性,延展了信息传播的渠道和空间,对高校思想政治教育也带来了机遇和挑战,如何因势利导,广泛应用新媒体技术,做好新时代高校思想政治教育工作,尤其是做好马克思主义理论传播,充分发挥马克思主义理论在高校教育中的思想引领、文化引导作用,已然成为重要现实课题。

新发展格局下建设全国统一大市场的马克思主义政治经济学分析

党的二十大报告提出,要加快构建新发展格局,着力推动高质量发展,就要构建高水平社会主义市场经济体制。建设全国统一大市场就是在新发展格局下构建高水平社会主义市场经济体制的内在要求。建设全国统一大市场需要科学理论的指引,基于此,文章以新发展格局下建设全国统一大市场为研究对象,科学分析当前国内学术界对此领域的研究现状,重点从马克思主义政治经济学的角度,探究建设全国统一大市场的理论逻辑,并阐释其背后的深层规律和机理。最后立足现实问题,着力打通前进堵点,为新发展格局下建设全国统一大市场提供实践指向。

党的二十大精神融入马克思主义政治经济学教学何以可能?

党的二十大胜利召开,思政课程本身固有的政治属性和现实针对性要求需将党的二十大精神及时准确全面融入课程教学。党的二十大报告蕴含十分丰富的马克思主义政治经济学思想,对马克思主义基本原理课程的马克思主义政治经济学教学内容具有直接和具体的指导性和启示性。课题组从逻辑上对何以融入问题做深层认知剖析,从教学上探究融入什么、如何融入的问题,并对融入启示做出总结,这是搞好马克思主义政治经济学教学的内在要求。高校青年学生是社会主义事业的建设者和接班人,高校思政课堂的教学应将党的二十大精神融入其中,通过诸多教学要素协同发挥作用,增强青年学生在国家事业新征程上的理论自觉和实践主动。