马克思主义生态文明思想的中国化及其启示

马克思主义生态文明思想的中国化进程,经历了毛泽东思想,邓小平理论的发展,"三个代表"的重要思想以及科学发展观的探索,形成了具有中国特色的生态文明理论,既是对马克思主义的继承、创新与发展,又对当代中国建设环境友好型、资源节约型社会具有重要启示作用。

论习近平对马克思主义生态文明思想中国化的理论贡献

习近平生态文明思想是马克思主义生态文明思想与中国特色社会主义生态文明实践相结合的产物,是马克思主义生态文明思想中国化的最新理论成果。习近平对马克思主义生态文明思想中国化作出了重要理论贡献。具体体现在:将马克思主义生态文明思想与中国特色社会主义生态文明建设实践结合起来,形成了习近平生态文明思想这一中国化马克思主义生态文明思想;以马克思主义生态文明思想为理论来源,形成了一系列有关生态文明建设的思想、观点和方法,体现了习近平生态文明思想对马克思主义生态文明思想的继承性和创新性;将生态文明建设与中国共产党的初心使命和价值追求结合起来,提出了体现人民福祉的民生生态思想,彰显了习近平生态文明思想鲜明的人民性特征。

马克思主义生态文明思想探究——评《马克思共同体思想的哲学研究》

马克思主义生态文明思想倡导人和自然和谐共生。当前生态问题日益严峻,在我国生态文明建设中积极应用马克思主义生态思想,对我国生态环境改善产生的作用显著。《马克思共同体思想的哲学研究》一书站在人类发展和自由的角度,全面阐释马克思共同体思想,同时在对马克思文本基本掌握和了解的基础上,深刻把握共同体思想发展的基本脉理、基本特质,旨在发现、重估和激活精神内核和共同体理论本义,,通过马克思共同体思想的主体价值关系、生成和发展逻辑确定每一个时代特定共同体形式反映的"共同体"内涵,以及实践理性、价值取向,揭示我国当代社会发展建设过程中马克思共同体思想的当代价值。

中国化马克思主义生态文明思想形成的源与流

中国化马克思主义生态文明思想源于马克思、恩格斯人与自然和谐共生思想,以毛泽东绿化祖国思想为开端,历经邓小平、江泽民、胡锦涛等领导人的不断发展,奠定了其马克思主义的思想形态与中国特色。十八大后,以习近平为代表的中国共产党人把生态文明建设放在关系民族复兴、民生福祉的高度,提出了保护和改善生态环境就是保护和发展生产力等重要思想,形成了中国特色生态文明思想的历史性飞跃。厘清中国化马克思主义生态文明思想的源与流,是深入推进我国生态文明建设实现快速、稳健发展的前提。

基于马克思主义生态文明思想探究“两山”理论的演进与应用

马克思恩格斯的理论中包含着丰富的生态哲学思想,其所蕴含的生态哲理与习近平同志的"两山"理论具有一致的合理内核。"两山"理论的形成既包含了新中国成立以来的经验总结,又蕴含了习近平同志从2005年浙江余村实地考察后逐步提出的创造性论断。"两山"理论的系列论述已经成为当前生态文明建设的根本遵循,在理论应用过程中必须坚定走中国特色社会主义道路,建立系统的生态文明建设体系,努力达成全球共识。

浅析马克思主义生态文明思想的发展脉络

近年来资源短缺、环境恶化、全球变暖、生态危机等一系列威胁人类生存发展的问题层出不穷。生态危机与其说是自然界生态平衡的打破倒不如说是人类社会人与人之间关系的异化。因此,我们有必要理清生态文明思想的发展脉络,去回首马克思、恩格斯的生态学思想,目睹西方生态学马克思主义对生态文明的发展,践行党的十八大提出的生态文明建设。

教育发展观视域下大学生环境教育及其生态意识的提升——评《马克思主义生态文明思想及其历史发展研究》

全球变暖、冰川融化、污染加剧、资源短缺……当生态系统的自我恢复能力、自我净化能力、自我更新能力在人类不合理的实践活动中出现“疲累”状态时,全球性生态问题便上升到“危机”行列,全球性生态危机直接影响到人类社会的可持续发展。造成全球性生态危机的原因之一便是人的生态意识淡薄,而生态意识受到与之密切相关的环境教育的影响。

马克思主义生态文明思想中国化的逻辑必然

马克思主义生态文明思想揭开了生态环境危机产生的秘密,并且开辟了解决危机的道路。马克思主义生态文明思想中国化离不开马克思主义生态文明思想自身的逻辑发展、中国传统文化中"天人合一"的文化根基以及中国革命、建设、改革时期的具体国情,这三者的结合共同建构了马克思主义生态文明思想中国化的逻辑必然。

马克思主义生态文明思想的历史演进

面对全球生态危机,国内外学者纷纷到马克思、恩格斯的著作中寻求良策,挖掘马克思主义理论体系中蕴涵的生态哲学思想精华。本文通过对马克思主义生态文明思想的梳理,为今天人们从思想和战略上解决生态危机问题提供了理论支持。

马克思主义生态文明思想与中国实践

新时期,随着世界经济的蓬勃发展,人们的生态意识不断加强,生态文明已经与精神文明、政治文明以及物质文明一样,成为衡量国家发展程度的关键标志。由于我国在长期的经济发展中对生态环境造成了较为严重的破坏,因此,社会新形势下,需要全面认识马克思主义生态文明思想的历史发展脉络和在中国的实践,并运用它解决生态保护和环境保护中存在的问题。

马克思主义生态文明思想及其现实意义

人类正面临着巨大的生态危机,建设生态文明刻不容缓。研究马克思主义生态文明思想,对我们正确认识和处理人与自然的关系,建设社会主义生态文明,有着重大的理论价值和现实意义。

马克思主义生态文明思想与大学生生态文明教育

马克思主义生态文明思想的核心是注重人与自然、人与社会、人与人的和谐,把人的全面解放与社会的解放、自然的解放统一起来。大学生是未来社会发展的中坚力量,他们能否把生态文明作为自觉的理念,能否形成具有健全的生态道德人格,将直接关系到生态文明建设的成败。因此,对大学生开展生态文明教育的意义重大。马克思主义生态文明思想不仅是大学生生态文明教育的重要理论资源,而且是实现大学生的全面发展和素质全面提高的重要指南。

马克思主义生态文明思想对当代中国的启示

马克思主义生态文明思想将人与自然的发展看作是相互联系的整体,倡导人与自然和谐共生的可持续发展理念。在生态问题日益严峻的今天,探讨马克思主义生态文明思想理论,对于我国落实科学发展观与构建和谐社会,走中国特色的生态文明道路,具有重大的理论意义和实践意义。

马克思主义生态思想及其当代启示——评《马克思主义生态文明思想及其历史发展研究》

在自然资源趋紧、环境污染严重、生态系统退化加速的社会发展背景中,遵循自然发展规律,保护自然可持续发展的生态文明理念逐渐融入到我国社会主义现代化建设的进程当中。成为当代社会经济发展的重要思想基础和前提。而马克思主义生态思想能够有效帮助我们在经典思想理论的基础上进一步探索科学的生态理论,关切人类命运和发展的关键性问题,用人与自然、社会之间的规律性理论来指导实践,推动社会主义生态文明建设的进一步创新发展。

论马克思主义生态文明思想的基本特点

马克思主义的生态文明思想以辩证唯物主义和历史唯物主义为哲学基础,深刻揭示了生态世界发展的最一般的规律,充分反映了无产阶级和最广大人民群众的根本利益,体现了真、善、美的有机统一,是建设"两型社会"的行动指南。同传统生态文明思想相比较,马克思主义的生态文明思想具有人本性、科学性、开放性、实践性等基本特点,这四个特点是辩证统一的,其中,实践性是基础,人本性是核心,科学性是本质,开放性是风格。

马克思主义生态文明思想及其当代价值

面对严重的生态危机,党的十八大在党的十七大首次提出生态文明建设的基础上,又提出把生态文明建设提升到国家社会发展总布局"五位一体"的高度。党的十八届三中全会首次确立了生态文明制度体系,为我国生态文明制度体系的建设提供了方向。由此可见,生态问题日益成为我们关注的热点问题,我们需要重新审视人与自然的关系,并从思想层面来研究解决生态问题的方法。因此,对马克思主义生态文明思想进行研究,并探索其当代价值,有着深远的意义。

马克思主义生态文明思想的当代阐释

马克思主义生态文明思想的核心内容是人与自然的关系,它的基本内涵包括了马克思主义关于人与自然关系以及由此引发的人与人关系和人与社会关系的全部思想。当代中国处于社会主义初级阶段,在现代化发展实践中面临着人与自然关系的现实困境,在破解我国社会发展的生态困境过程中,绿色发展理念是马克思主义生态文明思想的当代阐释,是实现永续发展的重要保障,是当代中国面对现代化发展进程中所遇到的生态问题的应对之策。

马克思主义生态文明理论的不同阶段与教学实践研究——评《马克思主义生态文明思想及其历史发展研究》

生态保护问题是全球化背景下人们共同关注的普遍性热点话题,它关系到人类社会的生存与发展。由刘希刚和徐民华共同编著的《马克思主义生态文明思想及其历史发展研究》(2017年10月1日人民出版社出版)集中讨论了马克思主义生态文明思想及理论的形成发展、总体内涵、科学价值、传承传播以及中国特色实践,全方位展现了新时期马克思主义生态文明理论的创新理论和实践路径。

论马克思主义生态文明思想的实践方向

马克思主义生态文明理论基础的核心价值就是人与自然之间的辩证关系,因而,处理好"人口再生产与物质资料再生产"和"自然再生产与物质再生产",是正确理解和把握马克思主义生态文明思想,实现"两型社会"建设的前提和基础。

马克思主义生态文明思想对我国生态文明建设的启示

马克思主义生态文明思想蕴含着人与自然之间的关系和如何正确处理人与自然之间关系的智慧,提倡人与人、人与自然双重和解。新时代用马克思主义生态文明思想指导我国当今生态文明建设,是找到人与自然和谐共生和可持续发展的必经之路,也是马克思主义与中国具体实际相结合的题中应有之义。