蔡和森对待马克思主义的科学态度及其当代启示

蔡和森作为早期传播马克思主义的先进知识分子之一,不仅在探索救国真理的道路上坚定选择马克思主义,在与各种社会思潮的论争中坚决捍卫马克思主义,而且将马克思主义基本原理与中国革命实际相结合,创造性地提出建立中国共产党“自己的理论”的任务,并探索形成了一系列指导中国革命的理论成果,成为推进马克思主义中国化时代化当之无愧的先行者。他对待马克思主义的科学态度,对新时代坚持和发展马克思主义具有重要的现实启示。

习近平对待马克思主义的科学态度之内蕴探微

以科学态度对待马克思主义,既是诠释“马克思主义行”“中国化时代化马克思主义行”的全新视角,又是开辟“马克思主义中国化时代化新境界”的重要路径。作为以科学态度对待马克思主义的新时代典范,习近平对待马克思主义的科学态度有着深刻内蕴。“问题倒逼改革”是习近平对待马克思主义的科学态度之逻辑起点,“为民族复兴提供道路指引”是习近平对待马克思主义的科学态度之内在本质,“理想信念、理论方法、旗帜道路、行动指南”是习近平对待马克思主义的科学态度之具体维度。习近平对待马克思主义的科学态度具有理论与实践双维的重大时代价值。

张闻天对待马克思主义的科学态度探析

张闻天是我党杰出的马克思主义者。通过长期的革命实践,对马克思主义有了比较系统、深刻的认识,形成了对待马克思主义的科学态度,在"怎么对待马克思主义"问题的回答上,他强调,要学习马克思主义理论,要认真的使马列主义中国化,要做一个真正的唯物论者。

邓小平对待马克思主义的科学态度

邓小平理论是马克思主义同中国实际相结合的第二次飞跃的理论成果,是马克思主义在中国发展的新阶段。之所以会有这样的发展,取决于邓小平对待马克思主义的科学态度。这一科学态度表现在:树立对马克思主义的坚定信仰,始终不渝地遵循马克思主义基本原则;完整准确地理解马克思主义和毛泽东思想的体系,掌握马克思主义和毛泽东思想的实质和精髓;必须把马克思主义与中国实际相结合,建设有中国特色的社会主义;要灵活地富有创造性地运用马克思主义,在新的时代条件下不断丰富和发展马克思主义。

对待马克思主义的科学态度的一个范例──毛泽东与《反杜林论》

对待马克思主义的科学态度的一个范例──毛泽东与《反杜林论》刘尊武作为一个伟大的马克思主义者的毛泽东，非常重视用科学的态度正确对待马克思主义的问题。他学习、运用、坚持和发展恩格斯的《反杜林论》中的哲学思想的史实，可说是他用科学态度对待马克思主义的典型的...

江泽民发展马克思主义的科学态度

江泽民坚持和发展马克思主义的科学态度突出表现在 :强调创新是发展马克思主义的生命力所在 ,反对教条主义是发展马克思主义的原则要求 。

新时代对待马克思主义的科学态度和方法

新时代,马克思主义概念和基本特征在不断完善和凝练,马克思主义中国化的历史进程和基本内容也在与时俱进。明晰新时代马克思主义的基本概念和鲜明特征,牢固掌握新时代马克思主义的最新理论成果,理解马克思主义在新时代的新变化,树立对待马克思主义的科学态度和方法,具有十分重要的现实意义。

马克思恩格斯对待马克思主义的科学态度

关于如何对待马克思主义,是马克思主义诞生以来就存在的问题,更是苏东剧变后理论探讨的热点。马恩对待马克思主义的科学态度有:一切从实际出发,理论联系实际,实事求是;分析社会新变化,坚持理论修正与创新,与时俱进;坚持基本理论,反对片面歪曲,原则坚定;一丝不苟,深思熟虑,审慎严谨;克服困难,始终不渝,执著追求;尊重他人,不尚虚名,诚实谦虚。这种科学态度是马克思主义基本原理历久弥新的答案所在。

以马克思主义的科学态度对待和发展马克思主义

党的十八大以来,以习近平为核心的党中央＂始终坚持把马克思主义作为根本指导思想,作为全党团结前进的精神旗帜,作为改造客观世界和主观世界的强大思想武器＂,要求＂领导干部在研读当代中国马克思主义理论著作的同时,要追根溯源＂,＂要原原本本学习和研读经典著作,努力把马克思主义哲学作为自己的看家本领＂。

资本主义卡夫丁峡谷真的能够跨越吗?——兼论对待马克思主义的科学态度

马克思恩格斯指出了俄国社会“有可能不通过”资本主义制度的卡夫丁峡谷,但要把这种可能性变为现实,则需要严格的历史条件。分析马克思恩格斯提出的历史条件,可以看出,在当时跨越资本主义卡夫丁峡谷是不可能的。俄国和中国的社会主义实践也不是马克思恩格斯“跨越论”思想的证明。必须以科学的态度对待马克思主义。

论邓小平对待马克思主义的科学态度

邓小平同志是建设有中国特色社会主义理论这一当代中国马克思主义的创立者。他对待马克思主义的科学态度,不仅在有中国特色社会主义道路的探索过程中得到了充分的体现。

马克思主义中国化:毛泽东对待马克思主义的科学态度

党的六届六中全会上毛泽东创造性提出马克思主义中国化,从根本上确立了对待马克思主义的科学态度。将马克思主义中国化作为全党重大任务,是毛泽东科学对待马克思主义的政治态度,构成马克思主义在中国生根发芽的根本保障;用马克思主义中国化创造社会主义文明,是毛泽东科学对待马克思主义的使命态度,使马克思主义从信念之花长成现实之果;以马克思主义中国化推进党的理论创新,是毛泽东科学对待马克思主义的理论态度,从而丰富发展马克思主义思想宝库。

论马克思主义的科学态度

以马克思主义的科学态度对待马克思主义,在实践中坚持和发展马克思主义,保持马克思主义与时俱进的理论品质和基本要求,是关系到马克思主义的发展前途和社会主义兴衰成败的大问题。当前,以马克思主义的科学态度对待马克思主义,就是要贯彻解放思想、实事求是的思想路线,坚持勇于追求真理和探索真理的革命精神,把坚持和发展马克思主义统一起来,在实践中不断开拓马克思主义的新境界。

学习邓小平同志对待马克思主义的科学态度

学习邓小平同志对待马克思主义的科学态度杨春贵在国际共产主义运动中，对待马克思主义历来有三种不同的态度。一种是借口国情的特殊性否定马克思主义的普遍真理性，或者借口情况的变化抛弃马克思主义的基本原理；一种是不顾国情的特殊性或变化了的实际情况，把马克思主义...

试论恩格斯对待马克思主义的科学态度——学习江泽民同志关于与时俱进论述的体会

江泽民同志在“七·一”重要讲话中指出 :“马克思主义具有与时俱进的理论品质”。这一科学论断 ,体现了当代中国共产党人对马克思主义科学性的新认识。被誉为“第二小提琴手”的恩格斯在创立马克思主义的过程中 ,以历史实际为根据 ,在对待马克思主义的创新和发展问题上 ,表现出与时俱进的理论品质。认真学习恩格斯这种对待马克思主义的科学态度对我们深刻理解江泽民同志“七·一”重要讲话具有现实意义。

谈坚持对马克思主义的科学态度

谈坚持对马克思主义的科学态度阎顺利周秀芹毛泽东曾多次鲜明地解析理论和实践的关系，指出理论与实践是具体、历史的统一。右的和“左”的错误的共同特征是主观和客观相分裂、认识和实践相脱离。“这种反科学的反马克思列宁主义的主观主义的方法，是共产党的大敌，是工人...

继承与发展马克思主义的科学态度

胡锦涛在纪念党的十一届三中全会召开30周年大会上的讲话通篇闪耀着马克思主义真理的光辉．特别是在揭示我国改革开放取得成功的关键和根本时，从理论和实践、历史和现实的统一上全面深刻地阐述了“十个结合”的宝贵经验．并将这些经验的全部理论和全部实践．归结为创造性地探索和回答了什么是马克思主义、怎样对待马克思主义．什么是社会主义、怎样建设社会主义．建设什么样的党、怎样建设党。实现什么样的发展、怎样发展这四个重大理论和实践问题。这个归结和以往不同的是加了个什么是马克思主义、

以马克思主义的科学态度学习《江泽民文选》

文章论述了学习《江泽民文选》要采取马克思主义的科学态度,即要结合时代背景和实践的历史进程,深刻领会其重大意义和精神实质;以坚持和发展相统一的观点指导理论学习;理论联系实际,结合人们所做的实际工作来学习;要反对各种不良倾向,以提高学习实效。

试论邓小平对待马克思主义的科学态度

一、始终坚持马列主义、毛泽东思想在全党的指导地位,提出“老祖宗不能丢”,毛泽东思想这个旗帜丢不得 正确认识和评价一种思想理论的历史地位,是科学地对待这种思想理论的前提。