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马克思主义科学体系的核心价值目标——每个人自由而全面发展
被引量:
3
1
作者
童贤成
郑流云
《兰州学刊》
CSSCI
2010年第8期18-21,共4页
现实的人是马克思主义探求人的生存、解放及其发展理想状态的出发点,实现人的自由而全面发展是马克思主义追求的核心价值目标,并且这一目标的实现是一个漫长渐进的历史过程。
关键词
马克思主义科学体系
核心价值目标
自由而全面发展
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职称材料
试论马克思主义科学体系的主题——无产阶级和人类的解放
被引量:
1
2
作者
童贤成
宋国秀
《社会主义研究》
CSSCI
北大核心
2010年第6期20-24,共5页
无产阶级和人类的解放是马克思主义科学体系的主题。马克思恩格斯一生从事革命实践和科学研究的目的,旨在实现无产阶级和人类的解放;整个马克思主义理论是围绕无产阶级和人类的解放这个主题而展开的逻辑体系;无产阶级和人类的解放是贯...
无产阶级和人类的解放是马克思主义科学体系的主题。马克思恩格斯一生从事革命实践和科学研究的目的,旨在实现无产阶级和人类的解放;整个马克思主义理论是围绕无产阶级和人类的解放这个主题而展开的逻辑体系;无产阶级和人类的解放是贯穿马克思主义理论及其实践始终的重大历史课题。无产阶级和人类解放的性质、内容、条件、道路、目标、历史进程等是马克思主义科学体系主题的基本内涵。
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关键词
马克思主义科学体系
主题
无产阶级和人类的解放
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职称材料
“三个代表”重要思想是马克思主义的科学体系
3
作者
余茂辉
余维生
《咸宁学院学报》
2004年第1期44-48,共5页
"三个代表"重要思想是党的第三代领导集体把马克思主义基本原理同中国实际相结合进行理论创新的最新成果;"三个代表"重要思想内容丰富、内涵深刻,涵盖了经济、政治、文化各个领域,围绕着"建设一个什么样的党...
"三个代表"重要思想是党的第三代领导集体把马克思主义基本原理同中国实际相结合进行理论创新的最新成果;"三个代表"重要思想内容丰富、内涵深刻,涵盖了经济、政治、文化各个领域,围绕着"建设一个什么样的党和怎样建设党"这个根本问题,形成了一系列相互联系、内在逻辑统一的基本观点,从而构成了一个完整的科学理论体系;它与马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一脉相承,是马克思主义的科学理论体系。
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关键词
“三个代表”重要思想
第三次飞跃
马克思主义
的
科学
体系
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职称材料
马克思主义在中国传播的始点及启示
被引量:
1
4
作者
马志霞
《西南交通大学学报(社会科学版)》
CSSCI
2017年第3期129-134,共6页
马克思主义在中国传播的始点界定是马克思主义理论研究最首要和最本源的问题。当前学界有外国传教士传播始点说、资产阶级改良派传播始点说、资产阶级革命派传播始点说、无政府主义传播始点说、中国社会党传播始点说、中国先进知识分子...
马克思主义在中国传播的始点界定是马克思主义理论研究最首要和最本源的问题。当前学界有外国传教士传播始点说、资产阶级改良派传播始点说、资产阶级革命派传播始点说、无政府主义传播始点说、中国社会党传播始点说、中国先进知识分子传播始点说等,众说纷纭,莫衷一是,正本才能清源。马克思主义在中国传播的始点必须同时具备马克思主义信仰者的传播主体、科学社会主义理论体系的传播内容、满足时代与实践需求的传播条件,三者互存共生,缺一不可。科学界定马克思主义在中国传播的始点,对当前推进马克思主义理论教育的实践发展具有重要的现实启示。
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关键词
马克思主义
传播
马克思主义
信仰者
马克思主义科学体系
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职称材料
建立社会主义市场经济的理论是马克思主义的重大发展
5
作者
丁光
《西北大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
1993年第1期3-8,共6页
本文从分析邓小平同志关于经济改革的重要谈话出发,指出邓小平提出建立社会主义市场经济的理论,是他在经济改革进程中坚持实践第一和生产力第一的观点,率领我们党坚持解放思想、实事求是的思想路线而取得的成果;是他运用唯物辩证法对立...
本文从分析邓小平同志关于经济改革的重要谈话出发,指出邓小平提出建立社会主义市场经济的理论,是他在经济改革进程中坚持实践第一和生产力第一的观点,率领我们党坚持解放思想、实事求是的思想路线而取得的成果;是他运用唯物辩证法对立统一的规律和中介原理,继毛泽东之后对社会主义社会基本矛盾进行了具体深入的分析而得出的科学论断。指出建立社会主义市场经济的理论,是马克思主义与当代中国实际相结合的产物,是对传统社会主义理论的重大突破,是对马克思主义的重大发展。
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关键词
社会
主义
市场经济
经济体制模式
实践第一
生产力标准
中介
马克思主义科学体系
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职称材料
学好马克思主义基本原理是每一名共产党员的必修课
6
作者
李然
《创造》
2022年第5期49-50,共2页
马克思主义基本原理是马克思主义科学体系的基本理论、基本范畴,是其立场、观点、方法的理论表达。学习并学好马克思主义基本原理是共产党人的必修课,是每一名党员干部的必修课。党员干部要加强学习,深化认识,用马克思主义基本原理武装...
马克思主义基本原理是马克思主义科学体系的基本理论、基本范畴,是其立场、观点、方法的理论表达。学习并学好马克思主义基本原理是共产党人的必修课,是每一名党员干部的必修课。党员干部要加强学习,深化认识,用马克思主义基本原理武装头脑、指导实践、推动工作。
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关键词
党员干部
马克思主义
基本原理
理论表达
共产党员
马克思主义科学体系
深化认识
共产党人
必修课
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职称材料
浅析钱学森对马克思主义哲学的感悟
7
作者
冯亮
《改革与开放》
2011年第12X期38-39,共2页
钱学森对马克思主义哲学的简明而深刻地感悟就是辩证唯物主义对人类知识最好的、最正确的、最高的概括。最好就是指其作为最锐利的思想武器具有伟大的实践价值;最正确就是指其根植于现代科学技术体系具有时代的真理性;最高是指其居于科...
钱学森对马克思主义哲学的简明而深刻地感悟就是辩证唯物主义对人类知识最好的、最正确的、最高的概括。最好就是指其作为最锐利的思想武器具有伟大的实践价值;最正确就是指其根植于现代科学技术体系具有时代的真理性;最高是指其居于科学技术体系顶层具有对人们一切认识与实践的指导意义。
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关键词
钱学森
马克思主义
哲学
科学
技术
体系
感悟
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职称材料
马克思主义形成背景中的欧洲文化传统
被引量:
4
8
作者
张允熠
《马克思主义研究》
CSSCI
北大核心
2012年第6期76-83,159,共8页
马克思主义产生的思想文化背景,在于欧洲的思想文化传统,而近代欧洲文化有四个主流传统:基督教的传统、形而上学的传统、人文主义的传统和科学(主义)的传统。这四个传统尽管从现象上看各不相同,但都蕴含着"本体论"的思想内核...
马克思主义产生的思想文化背景,在于欧洲的思想文化传统,而近代欧洲文化有四个主流传统:基督教的传统、形而上学的传统、人文主义的传统和科学(主义)的传统。这四个传统尽管从现象上看各不相同,但都蕴含着"本体论"的思想内核。这就是"逻各斯中心主义"。马克思和恩格斯扬弃了欧洲文化传统中的"逻各斯中心主义",并对这种传统造成了一种高度的超越,从而构建了一个崭新的、革命的思想体系——马克思主义的科学思想体系。
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关键词
欧洲文化传统
逻各斯中心
主义
马克思主义
科学
思想
体系
原文传递
马克思主义形成背景中的欧洲文化传统
9
作者
张允熠
《马克思主义列宁主义研究》
2012年第11期27-33,共7页
马克思主义产生的思想文化背景,在于欧洲的思想文化传统,而近代欧洲文化有四个主流传统:基督教的传统、形而上学的传统、人文主义的传统和科学(主义)的传统。这四个传统尽管从现象上看各不相同,但都蕴含着“本体论”的思想内核。...
马克思主义产生的思想文化背景,在于欧洲的思想文化传统,而近代欧洲文化有四个主流传统:基督教的传统、形而上学的传统、人文主义的传统和科学(主义)的传统。这四个传统尽管从现象上看各不相同,但都蕴含着“本体论”的思想内核。这就是“逻各斯中心主义”。马克思和恩格斯扬弃了欧洲文化传统中的“逻各斯中心主义”,并对这种传统造成了一种高度的超越,从而构建了一个崭新的、革命的思想体系——马克思主义的科学思想体系。
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关键词
欧洲文化传统
逻各斯中心
主义
马克思主义
科学
思想
体系
原文传递
题名
马克思主义科学体系的核心价值目标——每个人自由而全面发展
被引量:
3
1
作者
童贤成
郑流云
机构
云南师范大学
黔南民族师范学院
出处
《兰州学刊》
CSSCI
2010年第8期18-21,共4页
基金
国家社会科学基金项目"整体把握马克思主义科学体系研究"(项目批准号07BKS007)阶段性成果之一
文摘
现实的人是马克思主义探求人的生存、解放及其发展理想状态的出发点,实现人的自由而全面发展是马克思主义追求的核心价值目标,并且这一目标的实现是一个漫长渐进的历史过程。
关键词
马克思主义科学体系
核心价值目标
自由而全面发展
Keywords
Marxist scientific system
the core value objective
free and overall development
分类号
D61 [政治法律—中外政治制度]
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职称材料
题名
试论马克思主义科学体系的主题——无产阶级和人类的解放
被引量:
1
2
作者
童贤成
宋国秀
机构
华中师范大学政治学研究院
云南师范大学
昆明冶金高等专科学校
出处
《社会主义研究》
CSSCI
北大核心
2010年第6期20-24,共5页
基金
国家社会科学基金项目<整体把握马克思主义科学体系研究>(07BKS007)
文摘
无产阶级和人类的解放是马克思主义科学体系的主题。马克思恩格斯一生从事革命实践和科学研究的目的,旨在实现无产阶级和人类的解放;整个马克思主义理论是围绕无产阶级和人类的解放这个主题而展开的逻辑体系;无产阶级和人类的解放是贯穿马克思主义理论及其实践始终的重大历史课题。无产阶级和人类解放的性质、内容、条件、道路、目标、历史进程等是马克思主义科学体系主题的基本内涵。
关键词
马克思主义科学体系
主题
无产阶级和人类的解放
分类号
A81 [哲学宗教—马克思主义哲学]
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职称材料
题名
“三个代表”重要思想是马克思主义的科学体系
3
作者
余茂辉
余维生
机构
皖西学院公共教学部
出处
《咸宁学院学报》
2004年第1期44-48,共5页
基金
2003年度安徽省教育厅资助项目(JYXM2003243)
文摘
"三个代表"重要思想是党的第三代领导集体把马克思主义基本原理同中国实际相结合进行理论创新的最新成果;"三个代表"重要思想内容丰富、内涵深刻,涵盖了经济、政治、文化各个领域,围绕着"建设一个什么样的党和怎样建设党"这个根本问题,形成了一系列相互联系、内在逻辑统一的基本观点,从而构成了一个完整的科学理论体系;它与马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一脉相承,是马克思主义的科学理论体系。
关键词
“三个代表”重要思想
第三次飞跃
马克思主义
的
科学
体系
分类号
D261.1 [政治法律—中共党史]
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职称材料
题名
马克思主义在中国传播的始点及启示
被引量:
1
4
作者
马志霞
机构
西南大学马克思主义学院
出处
《西南交通大学学报(社会科学版)》
CSSCI
2017年第3期129-134,共6页
基金
中央高校基本业务费专项资金资助项目"思想政治教育学科价值研究"(SWU1609281)
文摘
马克思主义在中国传播的始点界定是马克思主义理论研究最首要和最本源的问题。当前学界有外国传教士传播始点说、资产阶级改良派传播始点说、资产阶级革命派传播始点说、无政府主义传播始点说、中国社会党传播始点说、中国先进知识分子传播始点说等,众说纷纭,莫衷一是,正本才能清源。马克思主义在中国传播的始点必须同时具备马克思主义信仰者的传播主体、科学社会主义理论体系的传播内容、满足时代与实践需求的传播条件,三者互存共生,缺一不可。科学界定马克思主义在中国传播的始点,对当前推进马克思主义理论教育的实践发展具有重要的现实启示。
关键词
马克思主义
传播
马克思主义
信仰者
马克思主义科学体系
Keywords
dissemination of Marxism
Marxist believers
scientific system of Marxism
分类号
D61 [政治法律—中外政治制度]
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职称材料
题名
建立社会主义市场经济的理论是马克思主义的重大发展
5
作者
丁光
出处
《西北大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
1993年第1期3-8,共6页
文摘
本文从分析邓小平同志关于经济改革的重要谈话出发,指出邓小平提出建立社会主义市场经济的理论,是他在经济改革进程中坚持实践第一和生产力第一的观点,率领我们党坚持解放思想、实事求是的思想路线而取得的成果;是他运用唯物辩证法对立统一的规律和中介原理,继毛泽东之后对社会主义社会基本矛盾进行了具体深入的分析而得出的科学论断。指出建立社会主义市场经济的理论,是马克思主义与当代中国实际相结合的产物,是对传统社会主义理论的重大突破,是对马克思主义的重大发展。
关键词
社会
主义
市场经济
经济体制模式
实践第一
生产力标准
中介
马克思主义科学体系
分类号
C55 [社会学]
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职称材料
题名
学好马克思主义基本原理是每一名共产党员的必修课
6
作者
李然
机构
中共怒江州委宣传部宣传教育科
出处
《创造》
2022年第5期49-50,共2页
文摘
马克思主义基本原理是马克思主义科学体系的基本理论、基本范畴,是其立场、观点、方法的理论表达。学习并学好马克思主义基本原理是共产党人的必修课,是每一名党员干部的必修课。党员干部要加强学习,深化认识,用马克思主义基本原理武装头脑、指导实践、推动工作。
关键词
党员干部
马克思主义
基本原理
理论表达
共产党员
马克思主义科学体系
深化认识
共产党人
必修课
分类号
D26 [政治法律—中共党史]
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职称材料
题名
浅析钱学森对马克思主义哲学的感悟
7
作者
冯亮
机构
中国农业大学理学院
出处
《改革与开放》
2011年第12X期38-39,共2页
文摘
钱学森对马克思主义哲学的简明而深刻地感悟就是辩证唯物主义对人类知识最好的、最正确的、最高的概括。最好就是指其作为最锐利的思想武器具有伟大的实践价值;最正确就是指其根植于现代科学技术体系具有时代的真理性;最高是指其居于科学技术体系顶层具有对人们一切认识与实践的指导意义。
关键词
钱学森
马克思主义
哲学
科学
技术
体系
感悟
分类号
B27 [哲学宗教—中国哲学]
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职称材料
题名
马克思主义形成背景中的欧洲文化传统
被引量:
4
8
作者
张允熠
机构
上海师范大学马克思主义学院
出处
《马克思主义研究》
CSSCI
北大核心
2012年第6期76-83,159,共8页
基金
上海市教委重点学科(第5期)马克思主义中国化研究(J50407)
上海师范大学中国传统思想研究所的研究成果
文摘
马克思主义产生的思想文化背景,在于欧洲的思想文化传统,而近代欧洲文化有四个主流传统:基督教的传统、形而上学的传统、人文主义的传统和科学(主义)的传统。这四个传统尽管从现象上看各不相同,但都蕴含着"本体论"的思想内核。这就是"逻各斯中心主义"。马克思和恩格斯扬弃了欧洲文化传统中的"逻各斯中心主义",并对这种传统造成了一种高度的超越,从而构建了一个崭新的、革命的思想体系——马克思主义的科学思想体系。
关键词
欧洲文化传统
逻各斯中心
主义
马克思主义
科学
思想
体系
分类号
A811 [哲学宗教—马克思主义哲学]
原文传递
题名
马克思主义形成背景中的欧洲文化传统
9
作者
张允熠
机构
上海师范大学马克思主义学院
出处
《马克思主义列宁主义研究》
2012年第11期27-33,共7页
文摘
马克思主义产生的思想文化背景,在于欧洲的思想文化传统,而近代欧洲文化有四个主流传统:基督教的传统、形而上学的传统、人文主义的传统和科学(主义)的传统。这四个传统尽管从现象上看各不相同,但都蕴含着“本体论”的思想内核。这就是“逻各斯中心主义”。马克思和恩格斯扬弃了欧洲文化传统中的“逻各斯中心主义”,并对这种传统造成了一种高度的超越,从而构建了一个崭新的、革命的思想体系——马克思主义的科学思想体系。
关键词
欧洲文化传统
逻各斯中心
主义
马克思主义
科学
思想
体系
分类号
B089 [哲学宗教—哲学理论]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
马克思主义科学体系的核心价值目标——每个人自由而全面发展
童贤成
郑流云
《兰州学刊》
CSSCI
2010
3
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职称材料
2
试论马克思主义科学体系的主题——无产阶级和人类的解放
童贤成
宋国秀
《社会主义研究》
CSSCI
北大核心
2010
1
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职称材料
3
“三个代表”重要思想是马克思主义的科学体系
余茂辉
余维生
《咸宁学院学报》
2004
0
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职称材料
4
马克思主义在中国传播的始点及启示
马志霞
《西南交通大学学报(社会科学版)》
CSSCI
2017
1
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职称材料
5
建立社会主义市场经济的理论是马克思主义的重大发展
丁光
《西北大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
1993
0
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职称材料
6
学好马克思主义基本原理是每一名共产党员的必修课
李然
《创造》
2022
0
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职称材料
7
浅析钱学森对马克思主义哲学的感悟
冯亮
《改革与开放》
2011
0
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职称材料
8
马克思主义形成背景中的欧洲文化传统
张允熠
《马克思主义研究》
CSSCI
北大核心
2012
4
原文传递
9
马克思主义形成背景中的欧洲文化传统
张允熠
《马克思主义列宁主义研究》
2012
0
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