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马克思主义立场观点方法教育的价值意蕴与教育实践
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作者 储著斌 刘娟 《武汉冶金管理干部学院学报》 2014年第3期7-11,共5页
高校思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道。马克思主义立场观点方法,贯穿于马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系之中,是马克思主义科学思想体系的精髓所在,更成为高校思想政治理论课教育教学的核心内容。梳... 高校思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道。马克思主义立场观点方法,贯穿于马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系之中,是马克思主义科学思想体系的精髓所在,更成为高校思想政治理论课教育教学的核心内容。梳理马克思主义立场观点方法教育的历史,总结开展马克思主义立场观点方法教育的经验,是推进马克思主义立场观点方法教育的基本前提。马克思恩格斯明确了马克思主义立场观点方法教育的根本目的,提出了马克思主义立场观点方法教育的内化方针,阐明马克思主义立场观点方法教育的重要原则,进行马克思主义立场观点方法教育的革命实践,为现时代在高校思想政治理论中贯穿马克思主义立场观点方法教育奠定了坚实的基础。 展开更多
关键词 马克思和恩格斯 马克思主义立场观点方法教育 高校思想政治理论课
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论毛泽东对马克思主义立场观点方法的重大贡献
2
作者 周竞 《商丘师范学院学报》 CAS 2024年第2期33-38,共6页
毛泽东在学习掌握、阐释阐发、实际运用、丰富发展马克思主义立场观点方法方面有着无可比拟的、极具创造性的重大贡献。一是科学回答了为何要学、如何去学、怎样笃学等一系列学习马克思主义立场观点方法的基本问题;二是妙用古语、巧用... 毛泽东在学习掌握、阐释阐发、实际运用、丰富发展马克思主义立场观点方法方面有着无可比拟的、极具创造性的重大贡献。一是科学回答了为何要学、如何去学、怎样笃学等一系列学习马克思主义立场观点方法的基本问题;二是妙用古语、巧用俗语、活用诗词来生动阐述马克思主义立场观点方法;三是创造性运用马克思主义立场观点方法,领导党和人民开辟正确革命道路,勾画社会主义革命线路,推进社会主义建设事业,彰显了马克思主义立场观点方法的实践伟力;四是坚持把马克思主义基本原理与中国具体实际相结合,形成了具有中国共产党人特色的立场、观点和方法,集中表现为实事求是、群众路线、独立自主。 展开更多
关键词 毛泽东 马克思主义立场观点方法 重大贡献
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中国式现代化蕴含的马克思主义立场、观点与方法
3
作者 曲鑫锋 《长治学院学报》 2023年第3期1-6,共6页
中国式现代化是中国共产党领导人民在社会主义现代化实践中不断摸索出来的中国式道路,是马克思主义基本原理与中国社会主义现代化实践的结合成果,其中蕴含了人民至上的根本立场;蕴含了矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系观点、人类社会发... 中国式现代化是中国共产党领导人民在社会主义现代化实践中不断摸索出来的中国式道路,是马克思主义基本原理与中国社会主义现代化实践的结合成果,其中蕴含了人民至上的根本立场;蕴含了矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系观点、人类社会发展规律的观点、物质与意识辩证统一的观点、人与自然和谐共生的观点、世界和平的观点;蕴含了实事求是、辩证分析、系统思维的方法。 展开更多
关键词 中国式现代化 意蕴剖析 马克思主义立场观点方法
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论在思想政治教育中坚持马克思主义立场、观点、方法
4
作者 祁冰 许婧姚 《山西经济管理干部学院学报》 2022年第3期50-54,共5页
坚持马克思主义的指导作用是思想政治教育深入开展的先决条件,而坚持马克思主义的立场、观点、方法则是发挥好马克思主义指导作用的关键内容。文章基于此,首先从哲学立场、阶级立场、政治立场、价值立场四个维度探讨了思想政治教育坚持... 坚持马克思主义的指导作用是思想政治教育深入开展的先决条件,而坚持马克思主义的立场、观点、方法则是发挥好马克思主义指导作用的关键内容。文章基于此,首先从哲学立场、阶级立场、政治立场、价值立场四个维度探讨了思想政治教育坚持马克思主义立场,继而探讨了思想政治教育中坚持马克思主义观点、方法的内容。 展开更多
关键词 思想政治教育 马克思主义 立场 观点 方法
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马克思主义立场观点方法:马克思主义理论创新的着力点 被引量:4
5
作者 罗成富 《社会主义研究》 CSSCI 北大核心 2010年第6期25-28,共4页
马克思主义立场观点方法作为马克思主义精神实质的具体体现,在马克思主义理论创新过程中具有十分重要的作用和意义。坚持马克思主义立场观点方法是正确开展马克思主义理论创新的思想前提,贯彻马克思主义立场观点方法是马克思主义理论创... 马克思主义立场观点方法作为马克思主义精神实质的具体体现,在马克思主义理论创新过程中具有十分重要的作用和意义。坚持马克思主义立场观点方法是正确开展马克思主义理论创新的思想前提,贯彻马克思主义立场观点方法是马克思主义理论创新的方向性动力,运用马克思主义立场观点方法是马克思主义理论创新的根本途径,实现马克思主义立场观点方法的内在统一是鉴别马克思主义理论创新的重要标准。 展开更多
关键词 马克思主义立场观点方法 理论创新 作用 意义
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马克思主义立场观点方法的辩证统一 被引量:3
6
作者 赵兴良 《求实》 CSSCI 北大核心 2012年第10期37-39,共3页
马克思主义的立场、观点和方法是一个有机整体,必须在它们的辩证统一中来理解和把握它们各自的地位和作用。其中,马克思主义立场是立足点,它决定马克思主义的观点和方法;马克思主义观点是支撑点,它内在地支持和巩固马克思主义的立场和方... 马克思主义的立场、观点和方法是一个有机整体,必须在它们的辩证统一中来理解和把握它们各自的地位和作用。其中,马克思主义立场是立足点,它决定马克思主义的观点和方法;马克思主义观点是支撑点,它内在地支持和巩固马克思主义的立场和方法;而马克思主义的方法是归结点,是马克思主义立场和观点的最终体现和实际运用。 展开更多
关键词 马克思主义 立场 观点 方法 辩证统一
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立场、观点和方法的内涵及其基本特征——马克思主义立场、观点和方法基本范畴研究(一) 被引量:6
7
作者 金正一 《延边大学学报(社会科学版)》 2005年第2期5-12,共8页
马克思主义立场、观点、方法始终是马克思主义理论体系应用研究的基本范畴或基本命题,是理论学习的重要切入点。立场、观点和方法都属于哲学体系、理论体系的范畴,而且都各具特点:立场具有前提性、根本性、彻底性、具体性、普遍性、原... 马克思主义立场、观点、方法始终是马克思主义理论体系应用研究的基本范畴或基本命题,是理论学习的重要切入点。立场、观点和方法都属于哲学体系、理论体系的范畴,而且都各具特点:立场具有前提性、根本性、彻底性、具体性、普遍性、原则性、价值性特征;观点具有理性认识、原理性、阐释性、真理性、创新性的特点;方法具有实践性、多样性、层次性、操作性、范式性、群众性的特点。 展开更多
关键词 马克思主义 立场 观点 方法 内涵 基本特征
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论中国特色社会主义与马克思主义立场观点方法的一致性 被引量:3
8
作者 储著源 《学术探索》 CSSCI 2014年第3期1-4,共4页
中国特色社会主义与马克思主义具有立场的根本一致性、观点的一脉相承性和继承创新性、方法的推陈出新性,两者在整体上呈现出历史逻辑关系的高度一致性,前者是后者的中国化理论创新的结晶,前者是后者的重要组成部分和当代形态,后者是前... 中国特色社会主义与马克思主义具有立场的根本一致性、观点的一脉相承性和继承创新性、方法的推陈出新性,两者在整体上呈现出历史逻辑关系的高度一致性,前者是后者的中国化理论创新的结晶,前者是后者的重要组成部分和当代形态,后者是前者的基石、核心和灵魂,同步发展、协同创新、高度统一、契合交融是两者的共存逻辑。 展开更多
关键词 中国特色社会主义 马克思主义 立场观点方法 一致性
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浅谈马克思主义的立场、观点和方法问题 被引量:3
9
作者 杨思基 《郑州轻工业学院学报(社会科学版)》 2018年第2期1-10,共10页
学习马克思主义对于工人阶级确立先进的阶级意识、历史主体意识,从而成为自觉自为的阶级非常重要,对于人们确立正确的世界观、历史观、人生观和价值观必不可少。学习马克思主义应主要学习马克思主义经典著作,并学会运用马克思主义的基... 学习马克思主义对于工人阶级确立先进的阶级意识、历史主体意识,从而成为自觉自为的阶级非常重要,对于人们确立正确的世界观、历史观、人生观和价值观必不可少。学习马克思主义应主要学习马克思主义经典著作,并学会运用马克思主义的基本立场、基本观点和基本方法分析问题、改造世界。马克思主义的基本立场主要有立足人民群众历史实践主客对立统一的关系思维立场;工人阶级的集体主义、共产主义立场;彻底的唯物主义和彻底革命的立场。马克思主义的基本观点是指那些构成马克思主义基本理论和完整思想体系,并且始终体现马克思主义的基本原则、马克思主义本质精神的观念和观点,如马克思主义科学革命的实践观、主客对立统一观、真理观、矛盾观、辩证的否定观、发展观、唯物史观、历史发展趋势观、社会进步观、无产阶级革命与人类解放观等。马克思主义的基本方法是与马克思主义哲学思维方式相联系而形成的一系列哲学方法、理论研究方法,以及最为根本的实践和认识方法,是一套与马克思主义的立场、观点相联系,并与其相辅相成的哲学方法论体系。 展开更多
关键词 马克思主义 基本立场 基本观点 基本方法
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运用马克思主义立场、观点、方法研究和编纂中华人民共和国史 被引量:2
10
作者 有林 《思想理论教育导刊》 CSSCI 北大核心 2010年第12期19-23,共5页
研究和编纂中华人民共和国史,必须坚持马克思主义的立场,遵循马克思主义的观点和方法,并坚持将马克思主义立场、观点、方法三者结合起来对历史事实进行分析,做出客观评价。
关键词 中华人民共和国史 马克思主义 立场 观点 方法
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“马克思主义立场、观点、方法”源流考 被引量:1
11
作者 张森年 《中南民族大学学报(人文社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2007年第3期93-98,共6页
坚持“马克思主义的立场、观点和方法”,这是中国共产党党性之规定。然而如果不能从理论上把握其实质,就会在实践中出现“口中念叨、脚步迈倒”的怪现象。因此,从源流上弄清“马克思主义的立场、观点和方法”的真正内涵,不仅具有文本学... 坚持“马克思主义的立场、观点和方法”,这是中国共产党党性之规定。然而如果不能从理论上把握其实质,就会在实践中出现“口中念叨、脚步迈倒”的怪现象。因此,从源流上弄清“马克思主义的立场、观点和方法”的真正内涵,不仅具有文本学上正本清源之意义,更具有实践上的明辨是非之功能。 展开更多
关键词 马克思主义 立场观点方法 原初界定 创新阐释
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论马克思主义立场观点方法整体性特征的主要表现及其意义 被引量:1
12
作者 罗成富 《求实》 CSSCI 北大核心 2010年第11期4-7,共4页
马克思主义立场观点方法是一个具有内在联系的有机整体,世界观与方法论、真理性与价值性、历史与逻辑、抽象性与具体性等方面的高度统一是马克思主义立场观点方法整体性特征的具体表现。认清并把握马克思主义立场观点方法固有的整体性特... 马克思主义立场观点方法是一个具有内在联系的有机整体,世界观与方法论、真理性与价值性、历史与逻辑、抽象性与具体性等方面的高度统一是马克思主义立场观点方法整体性特征的具体表现。认清并把握马克思主义立场观点方法固有的整体性特征,对深刻理解马克思主义精神实质、深入学习中国特色社会主义理论体系、推进社会主义和谐社会建设等具有重要意义。 展开更多
关键词 马克思主义立场观点方法 整体性特征 表现 意义
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关于深化马克思主义立场观点方法研究的几点思考 被引量:1
13
作者 罗成富 《学校党建与思想教育》 北大核心 2008年第10期64-65,共2页
马克思主义立场观点方法是马克思主义精神实质的集中体现,掌握和运用马克思主义立场观点方法是思想理论教育的根本目的。当前,关于马克思主义立场观点方法的研究尽管取得了十分丰富的成果,但是还存在许多不足,亟需进一步深化,以切实发... 马克思主义立场观点方法是马克思主义精神实质的集中体现,掌握和运用马克思主义立场观点方法是思想理论教育的根本目的。当前,关于马克思主义立场观点方法的研究尽管取得了十分丰富的成果,但是还存在许多不足,亟需进一步深化,以切实发挥马克思主义立场观点方法的作用,实现其自身的理论和实践价值。 展开更多
关键词 马克思主义立场观点方法 思想理论教育 学风 整体性
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论马克思主义立场、观点、方法的中国化价值 被引量:1
14
作者 金正一 《东疆学刊》 CSSCI 2008年第3期1-9,共9页
马克思主义立场、观点、方法始终是马克思主义中国化的过程中最基本的或最根本的理论联系实际的切入点。从不同角度、不同层面分析并系统地阐述马克思主义立场、观点、方法总体基本特征及其在中国化中的重要价值,这是一个历久常新的基... 马克思主义立场、观点、方法始终是马克思主义中国化的过程中最基本的或最根本的理论联系实际的切入点。从不同角度、不同层面分析并系统地阐述马克思主义立场、观点、方法总体基本特征及其在中国化中的重要价值,这是一个历久常新的基本理论课题;在我们党的历史上,马克思主义立场、观点、方法始终是马克思主义理论体系应用研究的基本范畴或基本命题;长期以来,马克思主义的应用主体对其系统的结构、特点、功能及其内在联系的认识有些模糊不清。因此,对这个问题的研究显得古老而常新,迫切需要把握真谛,释疑解惑。 展开更多
关键词 马克思主义立场观点方法 中国化意义 总体基本特点 功能 中国化价值
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中国特色社会主义中的马克思主义立场观点方法研究述析 被引量:2
15
作者 储著源 《华北电力大学学报(社会科学版)》 2014年第6期91-98,共8页
近年来,学界对中国特色社会主义中的马克思主义立场观点方法进行了不同程度的关注和探讨。首先,从内涵界定、历史轨迹、基本特征、文本释析、理论创新等视角对马克思主义立场观点方法进行了多视阈的研究。其次,从中国特色社会主义与马... 近年来,学界对中国特色社会主义中的马克思主义立场观点方法进行了不同程度的关注和探讨。首先,从内涵界定、历史轨迹、基本特征、文本释析、理论创新等视角对马克思主义立场观点方法进行了多视阈的研究。其次,从中国特色社会主义与马克思主义立场观点方法之关系进行梳理和探究,尝试界定中国特色社会主义立场观点方法。基于党的十八大对中国特色社会主义的最新论述,党和学界当务之急是对中国特色社会主义中的马克思主义立场观点方法进行梳理、界定和明晰,这是全面推进中国特色社会主义建设的根本需要,也是当代中国马克思主义理论创新的基本战略。 展开更多
关键词 中国特色社会主义 马克思主义立场观点方法 述析
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立场、观点、方法的基本特征及其现实价值——马克思主义立场、观点和方法基本范畴研究(二) 被引量:1
16
作者 金正一 《延边大学学报(社会科学版)》 2005年第4期5-9,共5页
马克思主义立场、观点、方法从总体上看有贯穿性、一脉相承、与时俱进、整体性等特点。应用马克思主义的立场、观点和方法必须正确处理好马克思主义原理、马克思主义理论体系、马克思主义学风、马克思主义中国化与立场、观点、方法间的... 马克思主义立场、观点、方法从总体上看有贯穿性、一脉相承、与时俱进、整体性等特点。应用马克思主义的立场、观点和方法必须正确处理好马克思主义原理、马克思主义理论体系、马克思主义学风、马克思主义中国化与立场、观点、方法间的关系问题。 展开更多
关键词 马克思主义 立场 观点 方法 基本特征 现实意义
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近年来马克思主义立场观点方法研究综述 被引量:1
17
作者 张强 《中共云南省委党校学报》 2016年第5期5-11,共7页
学习宣传和研究阐释马克思主义,最为关键的就是掌握马克思主义的立场观点方法。近些年来,学界围绕马克思主义立场观点方法及其相关问题,开展了深入的探索和研讨,取得了一些值得关注的成果,对于推进马克思主义理论创新发展起到了积极的... 学习宣传和研究阐释马克思主义,最为关键的就是掌握马克思主义的立场观点方法。近些年来,学界围绕马克思主义立场观点方法及其相关问题,开展了深入的探索和研讨,取得了一些值得关注的成果,对于推进马克思主义理论创新发展起到了积极的作用。 展开更多
关键词 马克思主义 立场 观点 方法
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再论马克思主义的立场、观点、方法 被引量:1
18
作者 郑国玺 《中共成都市委党校学报》 2006年第4期3-6,共4页
善于用马克思主义的立场、观点、方法来观察、分析、处理问题,这是马克思主义的本质要求,是学好马克思主义的关键所在,也是领导干部必备的政治理论素质。但对这个问题的理论研究一直甚为薄弱。本文着重探讨什么是马克思主义的立场、观... 善于用马克思主义的立场、观点、方法来观察、分析、处理问题,这是马克思主义的本质要求,是学好马克思主义的关键所在,也是领导干部必备的政治理论素质。但对这个问题的理论研究一直甚为薄弱。本文着重探讨什么是马克思主义的立场、观点、方法以及三者之间的关系;学习马克思主义为什么要着重把握其立场、观点、方法以及怎样把握其立场观点方法;实际工作中怎样用马克思主义的立场、观点、方法观察分析处理问题等5个问题。 展开更多
关键词 马克思主义 立场 观点 方法
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坚持和运用马克思主义立场观点方法推动党和国家事业发展——习近平总书记系列重要讲话精神的学习体会 被引量:1
19
作者 袁新涛 《陕西社会主义学院学报》 2015年第1期18-22,共5页
党的十八大以来,习近平总书记发表系列重要讲话,深刻回答了新形势下党和国家事业发展的一系列重大理论和现实问题,提出了许多富有创见的新思想新观点新论断新要求,是新的历史条件下党治国理政的行动纲领。讲话通篇贯穿着辩证唯物主义和... 党的十八大以来,习近平总书记发表系列重要讲话,深刻回答了新形势下党和国家事业发展的一系列重大理论和现实问题,提出了许多富有创见的新思想新观点新论断新要求,是新的历史条件下党治国理政的行动纲领。讲话通篇贯穿着辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观、方法论,是坚持和运用马克思主义立场观点方法观察认识和分析解决问题的典范,是坚持和发展中国特色社会主义的最新理论成果。 展开更多
关键词 习近平 马克思主义 中国特色社会主义 立场观点方法
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习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含的马克思主义立场观点方法 被引量:1
20
作者 褚阿芳 《中共伊犁州委党校学报》 2019年第4期20-22,共3页
立足马克思主义哲学视角,深入挖掘习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含的马克思主义立场观点方法,准确把握以人民为中心的根本立场、实事求是的根本观点、以科学理论思维为主要内容的辩证方法,是当前深化习近平新时代中国特色社会主... 立足马克思主义哲学视角,深入挖掘习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含的马克思主义立场观点方法,准确把握以人民为中心的根本立场、实事求是的根本观点、以科学理论思维为主要内容的辩证方法,是当前深化习近平新时代中国特色社会主义思想学习研究的关键所在。 展开更多
关键词 习近平新时代中国特色社会主义思想 马克思主义 立场观点方法
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