马克思主义世界历史理论由单线论向多线论的发展

马克思主义世界历史理论在马克思主义学说中占有极为重要的地位，它既是表述其历史观的理论外壳，又是论证人类社会历史进程的重要理论。马克思主义经典作家在论述世界历史理论的时候，着眼于理论的发展性与实践性。因而马克思主义世界历史理论经历了由单线论向多线论的发展。马克思主义经典作家论述单线论的世界历史理论时，视角限于西方历史发展；１９世纪７０年代后，单线论世界历史理论发展为多线论世界历史理论，既包容了西方社会历史的发展道路，又兼容了东方社会历史的独特性，因而其世界历史理论有更为丰富的社会历史内容，更具有科学性。

让理论的春风吹到群众的心坎中

多年来的工作实践使我深深地体会到,党的理论教育在实际工作中的巨大能动性,不仅可以使党的大政方针、富民政策在群众中得以贯彻、落实,还对提高干部群众的综合素质,促进经济发展,稳定社会秩序起着不可估量的作用。 一、坚持学习,自我完善 理论教育本身就是一个深奥的课题。

学用理论 重在体系

强调从体系和本质上学习运用马克思主义理论,是邓小平同志的一贯思想.也是他理论观的核心。 在本世纪七十年代漫长复杂的斗争中,邓小平同志不仅是政治战线的一面旗帜,而且是理论战线的一面旗帜。围绕什么是理论,