马克思生平事迹进课堂的研究与实践

党的十八大提出了"马克思主义大众化"的时代课题,而大学课堂上很多大学生连马克思是哪国人都不知道,因此"马克思主义"大众化应从"马克思"的大众化开始。结合多年教学实践,探讨了把马克思生平事迹引进课堂的灵活多样的手段、方式、方法,力争使学生在深入了解马克思生平事迹的基础上,对马克思主义学说真正产生兴趣和学习愿望并最终提高马克思主义基本原理课的教学效果。

马克思诞辰200周年:活动、评论与理解

2018年是马克思诞辰200周年。世界各地举行了多种不同形式的活动,“向这位思想和行动的巨人致敬”;当然也有不同观点的评论,特别是在西方,对立观点的争锋还很激烈;而化解这些纷争的关键在于,客观、准确和完整地理解马克思的思想及其当代价值。热闹的“嘉年华”终将落幕,沉淀下来的思想才具有长久的价值。回顾、梳理和总结“马克思年”活动的情况,对于今后研究和发展马克思主义具有重要意义。