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高校马列理论学习活动的探索与实践
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作者 朱军 邓成超 《重庆工业管理学院学报》 1997年第2期83-86,共4页
高校马列理论学习活动的探索与实践朱军邓成超(重庆工业管理学院经管系重庆630050)(重庆工业管理学院高教室重庆630050)江泽民总书记在党的十四大报告中指出:“希望寄托在青年人身上。赢得青年,才能赢得未来。”能不... 高校马列理论学习活动的探索与实践朱军邓成超(重庆工业管理学院经管系重庆630050)(重庆工业管理学院高教室重庆630050)江泽民总书记在党的十四大报告中指出:“希望寄托在青年人身上。赢得青年,才能赢得未来。”能不能把大学生培养成为真正的社会主义建... 展开更多
关键词 高等学校 高等教育 马列理论学习 大学生
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党校教学要贯彻“学马列要精、要管用”原则
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作者 林起 《中共福建省委党校学报》 1992年第8期52-53,共2页
邓小平指出:“学马列要精、要管用”,这个重要思想对于当前党校教学改革具有直接的现实的指导意义。 早在1942年毛泽东同志在延安中央党校作报告时就讲过:“我们党校的同志不应当把马克思主义当成死的教条。对于马克思主义的理论,... 邓小平指出:“学马列要精、要管用”,这个重要思想对于当前党校教学改革具有直接的现实的指导意义。 早在1942年毛泽东同志在延安中央党校作报告时就讲过:“我们党校的同志不应当把马克思主义当成死的教条。对于马克思主义的理论,要能够精通它、应用它,精通的目的全在于应用”。(《毛泽东选集》第2版第3卷第815页)今天,小平同志强调的“学马列要精、要管用”的思想是对毛泽东同志这个讲话精神的进一步根据和体现,它抓住了马克思主义的精髓——实事求是;要求我们不要搞本本主义和形式主义,要理论联系实际,注重实效;要求干部、群众的马列主义理论学习要少而精,要把干部、群众的理论学习同专业理论工作者的学习区分开来。这是对党校教学提出的更高要求。 展开更多
关键词 党校教学 马列主义理论学习 毛泽东同志 马克思主义 《毛泽东选集》 理论联系实际 理论工作者 教学改革
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在改革开放中怎样加强党的建设
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作者 佘景平 李德庆 +6 位作者 张庆生 杨光榆 栾文成 宁伯康 李明顺 曾昭虎 官庸生 《理论与改革》 CSSCI 北大核心 1991年第3期17-17,共1页
为迎接中国共产党诞生70周年,1991年5月9日,我刊与我校培训部联合邀请本校地厅班、县书班、县处班、宣干班的部分学员,召开了座谈会。座谈会由中共四川省委党校副校长、《理论与改革》杂志第一副主编华孝清主持,常务副校长姜凌到会... 为迎接中国共产党诞生70周年,1991年5月9日,我刊与我校培训部联合邀请本校地厅班、县书班、县处班、宣干班的部分学员,召开了座谈会。座谈会由中共四川省委党校副校长、《理论与改革》杂志第一副主编华孝清主持,常务副校长姜凌到会讲了话。与会同志围绕在改革开放中怎样加强党的建设这一主题畅所欲言,从不同的方面,结合实际阐述了这一问题。下面是他们发言的内容摘要。 展开更多
关键词 马列主义理论学习 改革开放 党的建设 党的思想建设 中国共产党 省委党校 内容摘要 座谈会
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中青年领导干部战略思维
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作者 刘臣 《科学决策》 2002年第2期57-59,共3页
关键词 中青年领导干部 战略思维 马列主义理论学习 思维能力培养 知识经济 决策
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