期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
经典文本融入马克思主义基本原理概论课的意义及路径探究
1
作者
肖丽艳
《新时代职业教育》
2020年第4期15-18,21,共5页
马克思主义基本原理概论课作为高校思想政治理论课的组成部分之一,从教学目的上看,承担着培育社会主义时代新人的任务,从课程本身来看,是马列主义经典文本的概括总结。因此,探究如何将经典文本准确恰如其分地融入马克思主义基本原理概论...
马克思主义基本原理概论课作为高校思想政治理论课的组成部分之一,从教学目的上看,承担着培育社会主义时代新人的任务,从课程本身来看,是马列主义经典文本的概括总结。因此,探究如何将经典文本准确恰如其分地融入马克思主义基本原理概论课,对于增强高校思想政治理论课程的实效性和坚定大学生理想信念树立正确的价值观具有重要意义。
展开更多
关键词
经典文本
马原理概论课
意义
路径探究
下载PDF
职称材料
题名
经典文本融入马克思主义基本原理概论课的意义及路径探究
1
作者
肖丽艳
机构
云南大学马克思主义学院
出处
《新时代职业教育》
2020年第4期15-18,21,共5页
文摘
马克思主义基本原理概论课作为高校思想政治理论课的组成部分之一,从教学目的上看,承担着培育社会主义时代新人的任务,从课程本身来看,是马列主义经典文本的概括总结。因此,探究如何将经典文本准确恰如其分地融入马克思主义基本原理概论课,对于增强高校思想政治理论课程的实效性和坚定大学生理想信念树立正确的价值观具有重要意义。
关键词
经典文本
马原理概论课
意义
路径探究
Keywords
classical text
introduction to Marxist principles
meaning
path exploration
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
经典文本融入马克思主义基本原理概论课的意义及路径探究
肖丽艳
《新时代职业教育》
2020
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部