基于“产学研”合作的马属动物生产学课程教学探讨

马属动物生产学是传统主要养马区农业科学类院校动物科学专业的重要专业课程之一,是一门理论性与实践性相结合的课程。基于该课程的开设现状,分析其在高校教学中普遍存在的难题,阐释了开展"产学研"合作模式教学的必要性。新疆农业大学动物科学学院针对马产业市场对专业人才的需求,以提升学生实践动手能力和教育教学质量为主要目的,结合学院其他相关课程实践经验,通过建设"双师型"教师队伍、重构课程内容、改革教学方法、搭建实践平台,构建了适宜于马属动物生产学课程的"产学研"合作教学模式,为培养适应新时代的高素质复合型应用马产业人才奠定了基础。

“马属动物生产学”课程思政建设与实施

塔里木大学地处新疆南部,学校秉承红色传统,不忘初心,以培养“下得去、留得住、用得上、干得好”的应用型人才为历史责任。“马属动物生产学”是动物科学专业的必修专业课程之一。塔里木大学动物科学专业的少数民族大学生超过30%,班级生源组成具有多民族特点。基于生源现状,归纳了“马属动物生产学”课程思政资源,通过整合教学体系、采用多种教学方法、建立课程“双向”评价体系及加强校外实习基地建设等方面做到思想政治内容与课程内容的融合,充分发挥课程思政育人的作用。

“新农科”背景下马属动物生产学课程教学改革

“新农科”建设是涉农高校提高人才培养的重要抓手之一,其目标是培养现代产业发展需要的高中端复合型、应用型人才。马属动物生产学是动物科学专业的一门专业课程,主要任务是使学生掌握马生产过程中所需的理论与技能。针对新农科人才培养在课程教学、培养体系及考核机制等方面存在的主要问题。该文提出了建设教学资源、优化教学方法、完善协同育人模式、加强过程考核等对策建议,提升学生的创新、实践能力,促进学生全面发展,为培养“新三农”高素质的应用型技术与管理人才打好基础。