马斯洛激励在消除高校学术期刊编辑职业疲劳中的应用

通过分析高校学术期刊编辑产生职业疲劳的原因,并将编辑人员划分为助理编辑、编辑、副编审、编审四个层次,结合马斯洛层次需求理论,对编辑人员的需求进行深入分析,并根据不同层次需求实行不同的激励。其中,助理编辑的激励主要从生理需求和安全保障两方面入手;编辑主要从安全保障和社会交往上着手;副编审主要从社会交往和荣誉自尊两方面进行激励;而编审的激励则要从自我价值实现方面实施。同时,编辑人员也要根据马斯洛激励原则进行自我激励,以消除职业疲劳,最终达到振奋精神,既办好刊物又实现自我价值的目的。

马斯洛激励在消除编辑职业疲劳中的应用策略

当下在编辑职业中,由于竞争力强、工作压力大、相关体制建立不完全,导致了编辑职业容易产生疲劳,而这类疲劳情绪会给整体行业带来十分严重的负面影响。本文就以马斯洛激励体制为例,结合实际在在编辑职业中的应用以及如何消除职工的这一编辑疲劳进行探究和讨论。

马斯洛需要理论在激励中的运用

管理人的主要任务就是不断的创新领导理念,发掘团队成员的潜能,让成员时刻保持着新鲜的活力,积极主动地投身到团队目标的实现奋斗中,这需要管理人有效的运用激励手段,马斯洛需要理论为激励手段的运用提供了基本的理论基础,也被广泛地运用到管理实例中。

高校科技期刊编辑职业疲劳成因分析及其对策

分析造成高校科技期刊编辑职业疲劳的各种原因,提出建立公平合理的期刊评价体系,完善编辑部日常管理制度、考核制度和出版管理制度,并通过应用马斯洛激励原理,对编辑实施外在和内在的激励,最大程度调动编辑的积极性,鼓励编辑动脑、动手、创新,达到打破职业疲劳怪圈的目的。