期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
创设问题情景之方法探讨 被引量:6
1
作者 张杰 马春朋 《物理教学》 2016年第5期51-53,共3页
本文认为教学过程是问题不断解决的过程,作者讨论创设的问题情景解决的是学生认知过程中的形象与抽象、实际与理论、感性与理性以及旧知与新知间的关系和矛盾。
关键词 物理教学 创设问题情景 马赫穆托
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部