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旅游法背景下《旅游法规》课程驳论式教学法探究
1
作者
李晓云
《湖北科技学院学报》
2016年第7期131-132,136,共3页
《旅游法规》课程因其自身内容的繁杂性,致使出现学生学的主动性欠缺和老师教的方法单一等问题。随着旅游法立法,该门课程的教学改革迫在眉睫。驳论式教学法是指教师结合旅游法的要求,列举旅游主体的不当行为案例,引导学生驳斥案例中的...
《旅游法规》课程因其自身内容的繁杂性,致使出现学生学的主动性欠缺和老师教的方法单一等问题。随着旅游法立法,该门课程的教学改革迫在眉睫。驳论式教学法是指教师结合旅游法的要求,列举旅游主体的不当行为案例,引导学生驳斥案例中的错误行为,从而树立正确的旅游法观点,其实质是为了刺激学生的主动学习意愿,提升旅游类专业学生运用旅游法分析问题并解决问题的能力。
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关键词
旅游法
《旅游法规》课程
驳论式教学法
景区门票
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题名
旅游法背景下《旅游法规》课程驳论式教学法探究
1
作者
李晓云
机构
信阳农林学院旅游管理学院
出处
《湖北科技学院学报》
2016年第7期131-132,136,共3页
文摘
《旅游法规》课程因其自身内容的繁杂性,致使出现学生学的主动性欠缺和老师教的方法单一等问题。随着旅游法立法,该门课程的教学改革迫在眉睫。驳论式教学法是指教师结合旅游法的要求,列举旅游主体的不当行为案例,引导学生驳斥案例中的错误行为,从而树立正确的旅游法观点,其实质是为了刺激学生的主动学习意愿,提升旅游类专业学生运用旅游法分析问题并解决问题的能力。
关键词
旅游法
《旅游法规》课程
驳论式教学法
景区门票
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
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1
旅游法背景下《旅游法规》课程驳论式教学法探究
李晓云
《湖北科技学院学报》
2016
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