论新时代大中型客货车驾驶员全日制职业教育及其政策性建议——以张家界市为例

张家界市大中型客货车驾驶员市场需求与供给严重失调,在国家大中型客货车驾驶员全日制职业教育试点背景下,实行校企合作,促进张家界市大型客货车驾驶人的全日制培训,有利于提高大型客货车驾驶人的培养质量,缓解大中型客货车驾驶员市场需求不足,助力武陵山片区扶贫。

论新时代的大中型客货车驾驶员全日制职业教育及其政策性建议——以张家界市为例

全日制职业驾驶教育有利于提高道路运输驾驶员队伍综合素质,提升道路运输企业安全管理水平,保障道路运输行业安全、健康、有序。张家界市大中型客货车驾驶员市场需求与供给严重失调,在国家大中型客货车驾驶员全日制职业教育试点背景下,实行校企合作,促进张家界市大型客货车驾驶人的全日制培训,有利于提高大型客货车驾驶人的培养质量,缓解大中型客货车驾驶员市场需求不足,助力武陵山片区扶贫。

基于simulator+技术的动态驾驶安全教育系统

交通事故频发已经严重影响到了人们的生活,并对社会经济造成了巨大的损失。提升驾驶员的驾驶能力能有效减少驾驶事故发生。聚焦典型违法驾驶行为,基于simulator实验平台开发的沉浸体验式教育系统(DSIES),通过系统教育纠正驾驶行为进而减少事故。通过典型违法驾驶行为致因分析,基于计划行为理论提出"知-教-行"动态教育系统。为验证系统有效性,选取具有代表性的4项违法驾驶行为作为实验对象,42名被试者被随机均分为2组进行传统教育及新型教育。采用描述性统计、显著性方差分析及灰度关联分析方法验证不同教育方式的效果。实验结果表明,新型教育系统能有效提升驾驶员驾驶能力;但随着时间的流逝,教育效果均有所降低。另一方面,该教育系统从短时教育及长时教育效果方面均优于传统教育,通过动态教育系统能有效提高驾驶员危险预测能力、降低交通违法行为。

城市汽车化后驾驶员再教育问题初探

目前，北京市每百户拥有小汽车12辆，按照国际标准，已经进入汽车化社会。随着我国经济的高速发展，将会有更多的城市步入汽车化时代。机动车的快速增长，不仅对城市道路建设、交通管理现代化等提出了新的要求，同时，迅猛增长的驾驶员队伍的管理、日趋严重的交通事故的防治等一系列问题，都迫切需要加以研究解决。近年来，我国的道路交通事故一直呈上升趋势，2001年全国交通事故共75．5万余起，死亡10．6万余人，伤54．6万余人，直接经济损失30．9亿元，分别比上年增长23％、13％、33％和16％。

城乡融合背景下汽车驾驶专业人才培养要求探究——以重庆市公共交通客车汽车驾驶学校为例

本文从城乡融合的内涵是指城乡之间相互吸收生活方式之优点基础上的社会本身整体发展状况,是整个社会统筹、协调发展的结果的出发,探讨了城乡差别乃是资源、机会的差别,道出城乡融合的本质是相对发达的城市和相对落后的农村打破分割壁垒。引发城乡融合背景下汽车驾驶专业人才培养困境,探究汽车驾驶专业人才培养措施,从而让职业教育为服务城乡融合助力。

消防特种车辆维护保养及驾驶员安全行车教育研究

在进行消防救援的过程中,消防车辆发挥重要作用,尤其是消防特种车辆不仅需要进行消防救援力量的输送,而且还是开展救援任务的关键。为了在最大范围内确保消防车辆行车安全,本文主要分析了消防特种车辆驾驶员安全行车教育的意义,阐述了现阶段消防特种车辆驾驶员行驶现状,最后提出了消防特种车辆维护保养以及驾驶员安全行车教育的具体路径。严格选拔驾驶人员,做好培训工作,强化管理,确保驾驶员安全行车,能够帮助消防员顺利地完成灭火抢险任务,更好地保护国家和人民的生命财产安全。

65169都队开展驾驶员教育整顿活动

为强化车勤人员交通安全意识，增强遵章守纪、安全行车的自觉性，巩固预防车辆事故工作的思想基础，近日，65169部队结合本单位实际开展了驾驶员教育整顿活动．取得了较好的效果．无一人被抄告或通报。通过教育整顿，不仅提高了驾驶员的法纪观念，树立了驾驶员的良好形象，同时为再创“安全年”提供了可靠的保证。

陕西省军区汉中干休所集中开展驾驶员教育整训

陕西省军区汉中干休所于近日开展了驾驶员队伍教育整训工作。他们组织全体干部和驾驶员认真学习部队条令条例和各项规章制度，由所领导亲自担任教官，严格落实一周时间的队列训练科目，同时，组织全体驾驶员参加了军分区组织的集中整训活动。通过教育整训，进一步强化了驾驶员遵章守纪意识和敬老、爱老、为老的服务意识，杜绝了违章驾驶、开英雄车、霸王车和服务不到位等现象的发生。

77266部队积极开展驾驶员教育整顿,狠抓车辆事故预防

近日、77266部队组织全体车勤人员开展了“主动抓预防，防患于未然”专题教育整顿活动，狠抓了车勤人员学习掌握有关法律法规．通过剖析典型车辆事故、召开安全形势分析会、组织交通法规常识考核、组织针对常见违章问题辩论赛等形式，对照教训查找自身存在的问题和不足。及时纠正了车辆管理中存在的薄弱环节，并对在外车辆运行情况进行了突击检查。纠查了车辆管理及运行中的安全隐患，将车辆事故消除在萌芽状态，确保了部队的安全稳定。

浅谈驾驶员职业道德教育的重要性

近年来,随着农村经济的发展,运输市场的开放,国营、集体、个人运输业一起上,促进了农业生产的发展和商品的流通,便利了人民群众,推动了交通事业的发展,广大农用拖拉机驾驶员长年投身于市场经济的大潮,为农村经济的发展,为农业现代化建设做出了贡献。

不同训练维度下新手驾驶人潜在危险认知能力研究

为完善我国驾驶人安全教育体系,预防由驾驶人引发的交通事故,选取潜在危险认知通过率、危险区域正确判断率、避险操作准确度为评价指标,利用自主开发的测试培训软件,采集36名被试的数据,分析不同训练频次及丰富度下,新手驾驶人潜在危险认知能力的提升效果。结果表明：反复训练可使驾驶人潜在危险认知能力提高并保持稳定;相较于低频训练,3～6天/次的高、中频训练效果更明显;相较于简单训练,有针对性教育指导的多样训练使驾驶人能力提升更快;有限的训练条件下,进行6~8次多样训练效果较好。

深化教育 注重预防——甘肃省军区陇南军分区确保车辆行车安全

车辆安全是部队管理工作的重点。多年来，甘肃省军区陇南军分区结合部队实际和担负的任务，坚持加强驾驶员教育和车辆管理，注重打牢预防车辆事故的基础，有效地避免了车辆事故的发生，实现了连续10年无车辆亡人事故。

65169部队注重抓好驾驶员队伍建设

65169部队十分注重抓好驾驶员队伍建设，按照“保安全、树形象”的思路，加大车勤分队驾驶员教育管理力度，同时采取多种形式积极开展“做遵章守纪模范，树军车良好形象”活动，增强了他们遵章守纪观念和文明行车意识，树立了安全意识和良好的军车形象。

如何抓好机关驾驶员管理

抓好机关驾驶员教育、训练、管理，进一步提高安全管理水平，是当前各级车管部门的重难点工作。从了解情况来看，机关驾驶员队伍的教育管理还存在着许多问题，管理人员要研究好对策措施，因地制宜，多法并举，科学管控，军地联防．使机关驾驶员时刻处在“安全网”的监控之下。为部队的安全稳定做出最有效的安全保障。

65169部队加强驾驶员和车辆管理

65169部队前一时期针对动用车辆频繁的实际，为了保证人员、车辆安全，注重打好“预防针”。该部严格落实“定人、定位、定库、定责”制度，真正做到了“车有所管，车有所属”。通过严格落实驾驶员教育、培训和车辆日常维护保养制度，带领驾驶员集中学习《道路交通安全法》、《车辆使用管理规定》等法规制度，对驾驶人员进行法规常识的学习和意志品质的锤炼等举措，提高了驾驶员业务水平和责任心，保证车辆随时能发得出、开得动、保障到位，达到让大家放心的目的。

69210部队扎实开展驾驶员综合考评工作

不久前，69210部队根据上级关于驾驶员教育整顿计划，全面细致地对驾驶员进行了综合考评，重点考评了驾驶员的安全意识、驾驶技术、思想作风、遵章守纪、心理素质5个方面。考评采取专业考试、问卷调查、心理测试、群众评议、支部研究、党委把关、业务审查、建立档案的八步法。对所属驾驶员进行综合考评，清理了不合格驾驶员，整理了各类档案资料。此举不仅激发了驾驶员工作的积极性，而且提高了驾驶员的忧患意识和安全意识，从而达到了驾驶员队伍“素质有高低，能力有强弱，排名有先后”的考评效果。

浅谈如何根据驾校学员心理特征因材施教

多年从事汽车驾驶教员工作 ,针对数学中出现的各种问题 ,经过多年的潜心研究 ,终于得出了一些独特见解 ,即必须根据学员的心理特征因材施教、因人施教 ,才能提高教学质量 ,完成好汽车驾驶教员工作。

如何做好车辆安全管理工作

一、车辆安全管理要常抓不懈 以安全教育、安全检查和安全活动为主线，营造安全生产的气氛，努力确保安全无事故。安全教育包括新入厂驾驶员教育、对违章及肇事驾驶员教育、季节性安全培训教育、日常性和节日安全教育、

驾驶员安全教育“五招”

安全教育是部队驾驶员教育的重要组成部分，是在提高驾驶员安全意识的基础上确保行车安全的重要措施。为提高驾驶员安全教育效果，笔者认为以下“五招”可资借鉴。