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双氧水制氧气并验证氧气性质实验一体化装置的新设计
被引量:
3
1
作者
周文荣
商兰芬
《化学教学》
CAS
北大核心
2018年第10期65-68,共4页
在分析教材中"用双氧水制氧气"实验装置的地位、作用和缺陷的基础上,调研了一线教师对该实验改进的现状和发展趋势,立足于生活器材,完成"双氧水制氧气并验证氧气性质"一体化装置的制作及性质实验。从装置的便捷、...
在分析教材中"用双氧水制氧气"实验装置的地位、作用和缺陷的基础上,调研了一线教师对该实验改进的现状和发展趋势,立足于生活器材,完成"双氧水制氧气并验证氧气性质"一体化装置的制作及性质实验。从装置的便捷、药品的节约、反应的控制、产物的检验、尾气的处理、装置的多用等视角剖析装置设计的优点,为学生提供多种形式的实验体验,促进学生素养的发展。
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关键词
双氧水制
氧气
验证氧气性质
一体化装置
实验改进
下载PDF
职称材料
题名
双氧水制氧气并验证氧气性质实验一体化装置的新设计
被引量:
3
1
作者
周文荣
商兰芬
机构
常州市新北区教师发展中心
常州市西夏墅中学
出处
《化学教学》
CAS
北大核心
2018年第10期65-68,共4页
文摘
在分析教材中"用双氧水制氧气"实验装置的地位、作用和缺陷的基础上,调研了一线教师对该实验改进的现状和发展趋势,立足于生活器材,完成"双氧水制氧气并验证氧气性质"一体化装置的制作及性质实验。从装置的便捷、药品的节约、反应的控制、产物的检验、尾气的处理、装置的多用等视角剖析装置设计的优点,为学生提供多种形式的实验体验,促进学生素养的发展。
关键词
双氧水制
氧气
验证氧气性质
一体化装置
实验改进
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
双氧水制氧气并验证氧气性质实验一体化装置的新设计
周文荣
商兰芬
《化学教学》
CAS
北大核心
2018
3
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职称材料
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