《考试与评价》（英语外研新标准高一版）2009年第7-12期编辑通知

《考试与评价》（英语外研新标准高一版）同步辅导英语外研新标准高一教材，每期辅导两个模块。为使广大读者和作者更加了解本刊，现将本刊2009年第7—12期所开设的主要栏目及编辑思路公布如下：

《考试与评价》（英语外研新标准高一版）2010年第1-6期编辑通知

《考试与评价》（英语外研新标准高一版）同步辅导英语外研新标准高一教材，每期辅导两个模块。为使广大读者和作者更加了解本刊，现将本刊2010年第1—6期所开设的主要栏目及编辑思路公布如下：

《考试与评价》英语外研新标准高一版2009--2010学年度下学期编辑思路

《考试与评价》（英语外研新标准高一版）结合英语外研新标准高一教材，同步辅导各类英语考试。高一学生由初中升入高中，面临着词汇量增大、句法语法更加复杂的困难。本刊将结合高一学生的这一特点，为同学们提供与教学同步、系统的知识和技能的辅导。同时，我们还会有计划地复习初中和高一上学期所学的知识，帮助同学们顺利完成知识衔接。

《考试与评价》（英语外研新标准高一版）2009年第7-12期编辑通知

《考试与评价》（英语外研新标准高一版）结合外研新标准英语高一教材内容，专门同步辅导英语考试。根据高一学生的特点，本刊每期分为四大板块：单项知识测评、专项技能测评、读写能力测评、学绩测试和竞赛辅导，帮助高一学生总结、归纳英语基础知识，培养专项技能，提高英语考试成绩。为了使广大读者和作者更加了解本刊，现将2009—2010学年度第1—6期开设的栏目和稿件要求公布如下：

《中学生数理化》(高一版、高二版、高考版)作者简介

为此，《中学生数理化》高中各年级版杂志开设了相关的栏目，每期都邀请了知名的专家、特级教师为本刊撰稿，每期都有大量的创新题、原创题，为读者的学习减负!

《考试与评价》英语人教新课标高一版2009---2010学年度下学期编辑思路

《考试与评价》英语人教新课标高一版结合英语人教新课标高一教材，同步辅导各类英语考试。高一学生由初中升人高中，面临着词汇量增大、句法语法更加复杂的困难。本刊将结合高一学生的这一特点，为同学们提供与教学同步、系统的知识和技能的辅导。同时，我们还会有计划地复习初中和高一上学期所学的知识，帮助同学们顺利完成知识衔接。

《考试与评价》（英语人教新课标高一版）2009年7—12期栏目设置

《考试与评价》（英语人教新课标高一版）结合人教新课标英语高一教材，同步辅导英语考试。根据教材的特点，通过对基础知识的系统归纳、对培养基本技能的系列指导来提高同学们的英语考试成绩。本刊符合高一学生特点，贴近教材，符合教学实际，融知识性与趣味性于一体，是同学们不可多得的学习好帮手。

《考试与评价》（英语人教新课标高一版）2009年7-12期编辑通知

《考试与评价》（英语人教新课标高一版）结合人教新课标英语高一教材内容，专门同步辅导英语考试。根据高一学生的特点，帮助高一学生总结、归纳英语基础知识，培养专项技能，提高英语考试成绩。为了使广大读者和作者更加了解本刊，现将2009年第7—12期开设的栏目和稿件要求公布如下：

文化因素在人教版高一英语教材中的设置分析

论文主要研究人教版高一英语教材的文化设置是否合理,讨论教师如何在教学实践中更好地利用教材中的文化内容。并从以下几个方面对教材的文化设置进行分析评价:第一,根据2001年教育部颁发的《高中英语课程标准》中第七级对文化设置的目标要求;第二,根据克特茨和金对教材和文化关系的描述,检查高一英语教材母语文化、目标语文化和国际目标语文化的分布。最终得出启示:教师应灵活地利用课本中的文化知识,采取有效的教学手段进行教学。

高一化学教学中要加强插图的使用

鲁科版高一化学教科书中的插图种类多样，是化学教材的重要组成部分，它以形象、直观的方式表达出丰富的化学信息，使插图与文字相互照应，有利于学生对化学知识的理解和掌握。教师在教学中应重视化学插图的运用，加强对插图的研究，让插图发挥其在教学中的独特作用。

《考试与评价》高一各版2008-2009学年度下学期编辑改革举措

2009年本刊高一各版（英语人教新课标高一版、英语外研新标准高一版）在编辑思路和编务管理方面做出如下改革举措：1．词汇辅导将分单元进行讲解。稿件采用“先考测、后讲评”的形式。这个形式有利于学生在复习之前对自己的掌握情况先有个了解，从而在复习时有的放矢。每一道考测题对应测试一个知识点；

我要求疵

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函数两个要素中的通法问题

函数的三要素指的是：函数的定义域、值域和对应法则。其中，《求函数值域的通法》已经刊登在本刊2007年第1期（高一版）的“通法研究”栏目上，本文仅从另外2个要素（定义域、对应法则）的有关问题中，提炼出“求函数定义域中的通法问题”和“求函数表达式中的通法问题”。