越努力,越优秀——致高三同学的一封信

如果说高考还有什么特殊意义的话,我想说,它再一次燃起我们对生活、对自己的热情和希望。从这个意义上说,我们都应该感谢高考!在对梦想培育、追寻的过程中,高考让我们充满了向上的力量!因为高考,我们有所期待,而有所期待恰恰是生存的幸福状态!

你不是一个人在战斗——致全体高三同学

高考逼近，虽然我们不知道最后抵达梦想，还有多远的距离，也不知道，为了最后那一刻的来临，还有多少苦累将要去承受。

共同面对——写给高三同学及家长

每年的高考前夕，我们心理辅导中心的‘生意’总是特别火，不是学生来预约，就是家长来咨询，时间排得满满的。一些同学建议，能不能多开放些时间，不要一到心理辅导中心，就看到“正在晤谈，请稍候”的牌子挂在门上。同时，我们也发现了这样一个规律：新学年刚开始时，起始年级的学生来得较多，而到了“一诊”之后，高三的学生慢慢多起来。

与高三同学谈谈考前英语复习方法

2003届高考较以前提前了一个月的时间,摆在这一届高三师生面前的任务更繁重紧迫了。因此,讲究科学有效的复习方法成为当务之急。那么怎样才能达到这个目的呢?下面笔者根据本人前几届高三复习的教学经验,结合各位同仁的复习方法,谈谈我对新高三复习的一点看法,以求共勉。

如何让“不等式”变为“等式”——与高三同学谈一点考试策略

考试虽然是一种实力的比拼，然而每一场考试过后，为什么总有一些水平较高的考生却没有考好？这是因为平时我们对考试经验和策略关注的不够．如何将优秀学生变为优秀考生，使高三学生顺利通过高考，是每一位高三数学教师当前不得不思考的一个重大问题．笔者在多年的教学实践中获得了一些认识，在此和大家交流一下．

做一位“高级而有趣”的人——对高三同学的祝愿和希望

1980年代，台湾著名诗人余光中在香港中文大学任教时，谈笑皆鸿儒，往来无白丁。他在一篇散文中曾将朋友分为四型——高级而有趣的；高级而无趣的；低级而有趣的；低级而无趣的。在中学生活中，“高级而有趣的”同学像沙漠里的清泉那样难找，而“高级而无趣的”同学倒有一些。这种同学善于背讲义，每次考试都是名列前茅，但缺乏情趣，不知道莎士比亚，说起话来是标准的考试“答案”，没有一点幽默感。

一封写给高三同学的信

亲爱的同学：你最近好吗？心情怎样？学习进步了吗？考砸了还哭吗？确定自己想要去的远方了吗？ 你不用说，我也清楚地知道你肯定特别羡慕现在的我：坐在有暖气的宿舍里看自己喜欢的书，上一整天的网，将每一天的日程安排妥当，抬起头时看到的黑板没有倒计时，也不会因为又一个日子从日历上被撕掉而紧皱眉头。

锤锻锋利的思考之剑——和应届高三同学谈语文高考

【编者的话】 时光飞逝．还有不到一个月的时间．2009年的高考就要来临了。在最后的这段时间里应该如何进行语文学科的备考．在考场上又该怎样从容应考？南昌一中的施小民老师和他所任教班级的同学有过一次对话。我们请施老师把这次谈话的内容择要作了整理．现在把它刊载出来．以期对应届高三同学参加语文高考有所裨益．

文言的力量——和高三同学谈文言文学习的多重效益

词之准——文言与语用 仅就词语理解运用讲，文言功底的必要性是显见的。词汇是语言的建筑材料，而语约义丰的成语，则是汉语词汇的精华。成语之“成”，即约定俗成，这是一种漫长的历史积淀过程，也是很多成语源于古书成句，带有很浓文言色彩的原因。

六六届高三同学聚会

苦读寒窗十二年，迫临高考喜摩拳。突遭邪火革文命，严遣荒乡种社田。世道渐开新气象，青春难复旧时颜。今逢学友呈心愿，恭祝安康福寿添。

浅析高三学生易恼心理

近期在对高三同学的心理辅导中，我们发现一个很普遍的现象，现在高三的学生感觉烦恼、焦虑的诸多事实，在高一、高二也曾经出现过．甚至在初中阶段就已经有过类似现象。但是当时的反应和应对时间与现在有很大不同，比如，有些同学觉得周围的同学很吵．一走进教室就烦，做不了作业，不能集中注意力看书。

高三学生一轮复习的方法

时光如白驹过隙．转眼间新的一届高三学子又已经迎来了新的征程，语文成绩是高三同学语文学习的重要目的。长期以来大规模的训练是高三同学学习的传统模式．但综观高三同学的现状及考试结果。总觉得付出和结果的比例不尽如人意，长期以来大规模的训练是高三同学学习的传统模式。但综观高三同学的现状及考试结果，总觉得付出和结果的比例不尽如人意。那么。高三同学应如何在较短时间内进行第一轮复习呢？

十八岁，是成熟、自立、责任的代名词——在“时光、成长、自立”艺术节展演暨十八岁的选择高三成人礼仪式上的讲话

各位领导、老师们，亲爱的朋友们：晚上好!今年我们学校艺术节的主题是“时光．成长自立”，其中有一个特别重要的环节就是高三成人礼。在刚刚举行的成人礼仪式上，高三学子们许下了郑重的诺言。在此，我就围绕“成人礼”开始今天的讲话，我不仅是讲给高三同学的，也是讲给在场的每一个同学的，因为还未成人的你们也终有18岁的那一天。

一个政治老师给高三学子的一封信

亲爱的高三同学：你们好!我是一名长期教高三的政治老师，眼看又一届高三学生为自己的梦想而忙碌，感慨甚多。十年寒窗苦渎，只求金榜题名。但“工欲善其事，必先利其器”，一个满意的结果总是与充分而科学的复习准备紧密相连。我愿结合自己多年的教学经验，给高2012级的文科生一些在政治复习中的帮助和指导。

进入高三,如何缓解心理压力

高三同学在紧张的复习、备考过程中，会不同程度地感到学习的压力，从而出现一些不良心理．若处理不及时，方法不得当，会直接影响学习成绩和身心健康．能否有效缓解心理压力，这关系到同学们高考的成功与否．

恰同学少年

开学了，老班重新调了位子．一向不受重视的杨紫诺竟出乎意料地被从后几排调到了黄金地段——第一排。

心心相Q

问题1.最近我发现,明明半小时可以做完的试卷,自己却花了一晚上的时间;面对堆积如山的学习任务,我总是告诉自己,等会就做,但这一等就是很久。我这是“拖延症”的表现吗?该怎么办呢?答:其实很多人都有“拖延症”,只不过高三同学的学习任务重、压力大,“拖延”的表现更为明显、具体,也更容易被发现。

数学高考复习冲刺阶段的一些提醒

离高考还有一个月的时间,高三同学都在卯足最后一股劲,作最后阶段全力冲刺.这段时间,应该做些什么,不应该做些什么,应该注意些什么,很有讲究.笔者结合自己的思考和以往学生的一些经验和教训,就最后一月的数学复习策略做些探讨.