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中学化学教学中培养学生思维能力的途径和方法
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作者 李荣华 刘海水 《河南教育学院学报（自然科学版）》 2000年第4期40-43,共4页
本文详细地论述了通过高三化学总复习教学 ,教师如何从“加强双基 ,对已有知识多角度、多侧面组合、精选与剖析例题和创设争辩情景”等方面入手 ,展开学生的思维 ,培养其良好的思维品质 ,全面提高学生素质 .
关键词 高三总复习阶段 思维品质 思维能力 素质教育 中学 化学教学
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