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浅谈如何提高高三政治试卷讲评实效
1
作者
苏伯勇
《教育界(综合教育)》
2017年第6期76-77,共2页
试卷讲评课是高三政治课的常见课型和重要内容。试卷的讲评是考试的延续,是教学的延伸,是学生再次理解、强化、巩固和提高的认知过程。要提高高三政治试卷的讲评实效,必须做到讲评过程中注重科学性,发挥学生主体性,提高实效性和体...
试卷讲评课是高三政治课的常见课型和重要内容。试卷的讲评是考试的延续,是教学的延伸,是学生再次理解、强化、巩固和提高的认知过程。要提高高三政治试卷的讲评实效,必须做到讲评过程中注重科学性,发挥学生主体性,提高实效性和体现教育性,坚持“以人为本”的学生观,使学生“考有所得,评有所获”。
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关键词
高三政治试卷讲评
科学性
主体性
全面性
实效性
教育性
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职称材料
题名
浅谈如何提高高三政治试卷讲评实效
1
作者
苏伯勇
机构
广东省茂名市第十中学
出处
《教育界(综合教育)》
2017年第6期76-77,共2页
文摘
试卷讲评课是高三政治课的常见课型和重要内容。试卷的讲评是考试的延续,是教学的延伸,是学生再次理解、强化、巩固和提高的认知过程。要提高高三政治试卷的讲评实效,必须做到讲评过程中注重科学性,发挥学生主体性,提高实效性和体现教育性,坚持“以人为本”的学生观,使学生“考有所得,评有所获”。
关键词
高三政治试卷讲评
科学性
主体性
全面性
实效性
教育性
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
浅谈如何提高高三政治试卷讲评实效
苏伯勇
《教育界(综合教育)》
2017
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