新课改下如何开展高三班主任工作

要构建积极、和谐的班集体，班主任的作用不容小觑。作者结合个人工作经验，认为要成为一名优秀的班主任，教师需斗志昂扬、激情四射；注重学法指导，激活学生的学习兴趣；注意疏导学生的心理，帮助学生树立信心等。

目标管理法在高三班主任管理工作中的实践探究

班主任是班级管理的核心人物,班主任工作对班级的良好发展起着重要作用。文章阐述在高三班级管理工作中,班主任采用目标管理法来管理班级的具体过程,探讨目标管理法在班级管理中的具体应用以及效果,以期为此类研究提供参考和借鉴。