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高中《语文读本》阅读的现状与建议
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作者 王萍英 《文教资料》 2008年第16期126-127,共2页
保证学生的阅读时间和内容,是搞好语文学习的根本.新的<语文课程标准>对教育提出了全新的教育理念.本文考查了高中<语文读本>阅读的现状,分析了对<语文读本>重视不够的原因,并提出了几点建设性意见.
关键词 高中《语文读本》 阅读现状 原因和建议
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