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高中书法学专业课程教学与实践教学体系改革研究
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作者 吴小雪 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2024年第7期0156-0159,共4页
新课程改革的持续进行,对高中生的能力有了新层面的要求。在这种情况下,教师一方面要依据教学大纲传授基础文化知识,一方面也要采取有效手段,全面改进学生的书法素养。在此基础上,教师要对书法教育的现状进行研究和分析,充分理解到书法... 新课程改革的持续进行,对高中生的能力有了新层面的要求。在这种情况下,教师一方面要依据教学大纲传授基础文化知识,一方面也要采取有效手段,全面改进学生的书法素养。在此基础上,教师要对书法教育的现状进行研究和分析,充分理解到书法传承的重要性,对书法教育的内容进行一定程度的优化和更改。尤其是对于艺考班的学生来说尤为重要。只有这样,高中书法学专业课程教学才能达到预期的效果。随着素质教育改革的推进,书法教学也应该推陈出新,完善教学方法,改变教学模式,强化育人功能,以更好地推动学生的全面发展。 展开更多
关键词 高中书法专业 课程教学 实践教学体系 改革
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