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浅谈学科核心素养视角下的高中化学教学策略
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作者 朱大权 《读与写(下旬)》 2022年第2期84-85,共2页
随着我国教育改革的新政策出台,教育教学工作的重点和方向有了新的变化和调整。在高中化学教学中如何让学生更高效更扎实地掌握所学的知识,通过学习高中化学为社会去创造价值,也是教师们不断需要去探索和研究的话题。新的教育理念中教... 随着我国教育改革的新政策出台,教育教学工作的重点和方向有了新的变化和调整。在高中化学教学中如何让学生更高效更扎实地掌握所学的知识,通过学习高中化学为社会去创造价值,也是教师们不断需要去探索和研究的话题。新的教育理念中教学工作和社会实际相结合,培养出高素质和高能力的新一代社会主义接班人是教师的责任和使命。而当下高中化学教学中存在哪些问题?培养高素质和高能力的具有核心素质和竞争力的学生都需要从哪些方面去调整,如何去具体实施?本文从以下几个角度分析供大家参考。 展开更多
关键词 核心素养 问题 高中化教学策略
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