浅谈故事在高中历史课堂教学中的应用

众所周知,由于历史的悠久性导致学生产生一种距离感而感到学习困难。根据我多年的教学经验,我总结出了三点学生历史成绩不好的原因,首先是学生对历史没有学习的兴趣,导致上课不集中精力、跟不上教师上课的节奏。其次是学生听课效率不高,学生喜欢在历史课堂上开小差,注意力不集中,导致学生慢慢的听不懂教师的讲课内容。最后是学生的求知欲不强,学生在历史课堂上不会主动地询问历史教师关于历史知识的问题,慢慢的学生的历史成绩越来越差,越来越不喜欢历史课。