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马萨诸塞州母语课程标准的比较与启示——以高中口语交际标准为例
1
作者
任泳颖
《新课程研究(上旬)》
2019年第4期34-36,共3页
2017年马萨诸塞州母语课程标准中高中口语交际标准变化明显。文章从纵向比较高中与其余年级的口语交际标准,横向比较2001年版和2017年版马萨诸塞州母语课程标准中的高中口语交际标准,比较该标准与我国的高中口语交际标准这三个方面,获...
2017年马萨诸塞州母语课程标准中高中口语交际标准变化明显。文章从纵向比较高中与其余年级的口语交际标准,横向比较2001年版和2017年版马萨诸塞州母语课程标准中的高中口语交际标准,比较该标准与我国的高中口语交际标准这三个方面,获得我国高中口语交际标准制订与教学实践方面的有益启示。
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关键词
马萨诸塞州母语课程
标准
高中口语交际标准
普通
高中
语文课程
标准
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题名
马萨诸塞州母语课程标准的比较与启示——以高中口语交际标准为例
1
作者
任泳颖
机构
浙江师范大学教师教育学院
出处
《新课程研究(上旬)》
2019年第4期34-36,共3页
文摘
2017年马萨诸塞州母语课程标准中高中口语交际标准变化明显。文章从纵向比较高中与其余年级的口语交际标准,横向比较2001年版和2017年版马萨诸塞州母语课程标准中的高中口语交际标准,比较该标准与我国的高中口语交际标准这三个方面,获得我国高中口语交际标准制订与教学实践方面的有益启示。
关键词
马萨诸塞州母语课程
标准
高中口语交际标准
普通
高中
语文课程
标准
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
G633.3 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
马萨诸塞州母语课程标准的比较与启示——以高中口语交际标准为例
任泳颖
《新课程研究(上旬)》
2019
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