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PBL教学模式下高中地理教学设计研究——以“气候与自然景观”为例 |
程金龙
尚宁宁
申青格
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《南阳师范学院学报》
CAS
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2024 |
1
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2
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五版高中地理新教材内容难度的定量比较研究——以“地貌”为例 |
刘芬
王琳
唐艳
范克胜
王璐
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《地理教学》
北大核心
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2024 |
0 |
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3
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基于主线式情境的高中地理课程思政教学探究——以《农业区位因素及其变化》为例 |
尧波
石兆琪
胡丹
胡启武
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《教学月刊(中学版)(教学参考)》
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2024 |
0 |
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4
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基于学习要求的高中地理课程标准教学落地实施策略 |
雷鸣
陈诗吉
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《课程.教材.教法》
北大核心
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2024 |
0 |
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5
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以培养思维能力为导向的高中地理教学实践 |
于跃
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《中学政史地(教学指导)》
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2024 |
0 |
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6
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基于“课堂、网络、实践”三位一体的高中地理教学模式研究 |
张家其
廖慧娟
阳斌成
凡非得
李强
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《科教文汇》
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2024 |
0 |
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7
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融入海洋生态意识教育的高中地理情境化教学设计——以“海水的运动”为例 |
王月
王冬菲
陈余山
周清爽
黄锦秀
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《中学教学参考》
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2024 |
0 |
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8
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“支架”:撬动高中地理作业设计的支点——以“土壤的形成”为例 |
王月
王媛
余华明
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《广西教育》
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2024 |
0 |
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9
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基于核心素养的高中地理教材“活动”栏目探究 |
邹传荣
鲍勇
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《地理教育》
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2024 |
0 |
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石家庄市高中地理课程思政现状调查及实施路径研究 |
刘征
刘洋
宋声辉
李峻峰
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《中文科技期刊数据库(文摘版)社会科学》
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2024 |
0 |
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高中地理综合思维培养的进阶策略 |
王玉瑾
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《天津教育》
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2024 |
0 |
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基于生活化视角的高中地理课堂教学设计——以“工业区位因素”为例 |
王霞
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《新课程教学(电子版)》
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2024 |
0 |
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13
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高中地理学习中如何培养空间观念 |
周桢
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《中学政史地(高中文综)》
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2024 |
0 |
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14
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高中地理课堂问题解决教学模式的应用探究 |
郭万璋
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《中学政史地(教学指导)》
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2024 |
0 |
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高中地理教学研学旅行设计研究 |
程馨瑶
褚丽娟
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《长春师范大学学报》
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2024 |
1
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基于GEOVIS Earth Studio的高中地理教学案例开发——以“河流地貌”为例 |
陈奕文
吕红梅
杨广斌
李亦秋
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《地理教学》
北大核心
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2024 |
0 |
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生成式人工智能在高中地理思维型课堂教学中的应用初探及反思 |
侯瑜
户清丽
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《地理教学》
北大核心
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2024 |
0 |
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例谈高中地理教学中学生读图能力培养的有效策略 |
唐粹怿
徐燕
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《中学政史地(教学指导)》
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2024 |
1
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高中地理“大土壤”单元教学设计——以高一阶段学生学习为例 |
王小珍
陈志强
曾月娥
王希
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《地理教育》
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2024 |
0 |
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20
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基于ICAP框架优化高中地理课堂学习活动 |
王鑫鹏
齐艳梅
陈潇霖
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《地理教学》
北大核心
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2024 |
0 |
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