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运用高中地理学和历史学情境进行跨学科学习的探索——以浙科版新教材必修2第5章“生物的进化”为例 被引量:1
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作者 董建军 徐田敏 《生物学通报》 CAS 2022年第11期36-39,共4页
高中阶段的分科教学不利于学生合理知识结构的形成和综合育人目标的达成。为促进生物学和人文社会学科间的横向联系,帮助学生理解科学的本质和跨学科的概念,本文尝试以“生物多样性为人类生存提供资源和适宜环境”等内容为例,进行跨学... 高中阶段的分科教学不利于学生合理知识结构的形成和综合育人目标的达成。为促进生物学和人文社会学科间的横向联系,帮助学生理解科学的本质和跨学科的概念,本文尝试以“生物多样性为人类生存提供资源和适宜环境”等内容为例,进行跨学科情境的教学设计,并运用高中地理学和历史学情境,对浙科版新教材必修2第5章“生物的进化”的跨学科情境的运用提出建议,以促进跨学科教学理念的落地,全面发展学生的生物学学科核心素养。 展开更多
关键词 高中地理学 高中历史学 跨学科情境教学 生物的进化
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浅谈高中地理教学中应用信息技术构建高效课堂
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作者 王静 《文理导航》 2018年第22期69-69,共1页
目前我国正在开展关于素质教育的教学改革,总体来说教学改革引起了社会各界的关注。但是,地理学习教学内容比较多,受到的关注度比较少,总体来说存在的问题比较多,所以我们需要注意调整和创新,在实践中探索高效课堂的构建。
关键词 信息技术 高中地理学 探讨问题
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浅谈高中地理教学中如何进行生活化教学
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作者 赵云仙 《高考》 2018年第8期105-105,共1页
随着我国教育改革的深入,学生的学习能力的提高和身心素质的培养在教学过程中越来越重要。高中地理教学中,大多数高中地理教师在应试教育的影响下,只考虑如何提高学生的地理能力,忽视了生活型教学在高中地理教学中的应用。本文探讨了高... 随着我国教育改革的深入,学生的学习能力的提高和身心素质的培养在教学过程中越来越重要。高中地理教学中,大多数高中地理教师在应试教育的影响下,只考虑如何提高学生的地理能力,忽视了生活型教学在高中地理教学中的应用。本文探讨了高中地理教学生活化存在的问题和改善高中地理教学质量的策略。 展开更多
关键词 生活化 高中地理学 教学策略
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Biogeography and Evolutionary Factors Determine Genetic Differentiation of Pinus mugo(Turra) in the Tatra Mountains(Central Europe)
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作者 CELINSKI Konrad ZBRáNKOVá Veronika +1 位作者 WOJNICKA-PóLTORAK Aleksandra CHUDZINSKA Ewa 《Journal of Mountain Science》 SCIE CSCD 2015年第3期549-557,共9页
Inter Simple Sequence Repeats (ISSR) markers were used to assess genetic diversity within and among populations of dwarf mountain pine (Pinus rnugo Turra) growing in the Tatra National Park (UNESCO Biosphere Rese... Inter Simple Sequence Repeats (ISSR) markers were used to assess genetic diversity within and among populations of dwarf mountain pine (Pinus rnugo Turra) growing in the Tatra National Park (UNESCO Biosphere Reserve) in Southern Poland (Central Europe). The analyzed population belongs to two different geobotanical sub-districts: the Western and High Tatras. The level of genetic diversity assessed in this study for P. mugo is generally comparable to that reported for the other pine species in the Pinaceae family assessed by ISSR markers, especially with respect to Nei's genetic diversity and the percentage of polymorphic bands. Bayesian analysis clustered the analyzed populations into two groups, corresponding to their geobotanical locations in the Tatras. Significant divergence between the two genetical clusters was supported by the results of Analysis of Molecular Variance (AMOVA). According to the Mantel test, there was no correlation between the genetic distance and the geographical distance. The present study confirms the existence of two genetically distinct dusters of P. mugo populations in the Tatra Mountains. The observed high population-genetic differentiation of P.mugo in the Tatras could be attributed to several genetic, environmental and historical factors occurring in this mountain area. 展开更多
关键词 BIOGEOGRAPHY Conservation genetics The Tatra Mountains Pinus mugo
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