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美术类特色高中地理课堂有效教学探索
1
作者
毋丽娟
《新课程研究(上旬)》
2011年第1期117-118,共2页
在新课改背景下,有效教学被赋予了新的理念,成为教师日常的教学追求。文章阐述了当前美术类高中生学习地理的现状和对有效教学的认识,并在此基础上结合美术生的特点,对美术类高中如何构建有效的地理课堂教学作了初步探索。
关键词
美术特长生
有效
教学
高中地理教学方法
下载PDF
职称材料
浅谈高中地理教学中如何培养学生的自主学习能力
2
作者
赵海江
《数码设计》
2017年第13期94-94,共1页
高中地理学作为高中学科的重点学科之一,在提高学生的人文素养,增强学生的情感知识方面发挥着重要作用。在高中地理教学中实施自主学习模式,可以充分提高学生的综合素质,调动学习积极性。本文主要针对高中生自学能力对地理学习的重要性...
高中地理学作为高中学科的重点学科之一,在提高学生的人文素养,增强学生的情感知识方面发挥着重要作用。在高中地理教学中实施自主学习模式,可以充分提高学生的综合素质,调动学习积极性。本文主要针对高中生自学能力对地理学习的重要性,提出相应的实施策略,旨在促进学生地理知识水平的提高。
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关键词
自学能力
高中地理教学方法
实践研究
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职称材料
题名
美术类特色高中地理课堂有效教学探索
1
作者
毋丽娟
机构
江苏省无锡市湖滨中学
出处
《新课程研究(上旬)》
2011年第1期117-118,共2页
文摘
在新课改背景下,有效教学被赋予了新的理念,成为教师日常的教学追求。文章阐述了当前美术类高中生学习地理的现状和对有效教学的认识,并在此基础上结合美术生的特点,对美术类高中如何构建有效的地理课堂教学作了初步探索。
关键词
美术特长生
有效
教学
高中地理教学方法
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浅谈高中地理教学中如何培养学生的自主学习能力
2
作者
赵海江
机构
贵州省六盘水市第一实验中学
出处
《数码设计》
2017年第13期94-94,共1页
文摘
高中地理学作为高中学科的重点学科之一,在提高学生的人文素养,增强学生的情感知识方面发挥着重要作用。在高中地理教学中实施自主学习模式,可以充分提高学生的综合素质,调动学习积极性。本文主要针对高中生自学能力对地理学习的重要性,提出相应的实施策略,旨在促进学生地理知识水平的提高。
关键词
自学能力
高中地理教学方法
实践研究
Keywords
self-learning ability
High school geography teaching methods
Practice research
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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作者
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1
美术类特色高中地理课堂有效教学探索
毋丽娟
《新课程研究(上旬)》
2011
0
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职称材料
2
浅谈高中地理教学中如何培养学生的自主学习能力
赵海江
《数码设计》
2017
0
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