高中女学生月经状况及其健康知行调查分析

目的:了解高中女学生月经状况及其健康知识行为情况,为有针对性地开展中学生性健康教育及防止月经病提供参考。方法:2011年5月选择高中女学生700名,自制月经健康知行问卷进行调查及分析。结果:658名女中学生中62.31%的女生具有月经保健意识及行为,月经健康知识来源局限,仅限于同伴、同学(45.90%)、家人(33.13%)、媒体(11.40%)等,来自学校健康教育途径甚少(9.57%);痛经发生率77.81%。结论:高中女学生月经健康知识行为有待提高,学校应加强和促进相关健康教育。

大众健身操对高中女学生身心健康的影响

大众健身操是大众健美操运动，作为一项新兴体育运动项目已在我国大力开展，并已在各校得到迅速普及，深受高中女生的欢迎。该文章结合了高中女生的身心健康状况进行分析，使学生平时积累的感受和体验融入到教师所设定的情境之中，有助于提高自身欣赏美、感受美、体现美的能力，更能使学生陶醉在大众健美操的练习氛围中。

中、小城市高中女新生入学时体型整体水平评价

目的评价我县高中女学生入学时的整体体型,为掌握中小城市高中女新生生长发育状况提供参考资料。方法采用分层整群抽样方法,选择我市6所中学连续五年测量1432名高中女新生入学时的身高与体重,以《2000年全国7~22岁汉族学生身高、体重百分位数评价表》为标准,评定整体体型,并比较随年度变化情况。结果各年度身高整体水平为标准的99.17%~101.87%、体重为94.17%～101.99%,二项指标均在标准的±10%范围内,其中身高波动范围小于体重。各百分位数中,身高值达标或超标占80%,体重约5%。身高与体重均随年度变化而呈波浪式增长,体重增长幅度较身高大。结论我市近5年资料显示,中小城市高中女新生入学时身高整体水平与全国水平基本一致。

如何提高高中女生体育课学习兴趣

随着年龄的增长,处于这个时期的女学生身体发育基本到了青春期,这时候的心理特点和生理特点都发生了变化,男同学仍好动,女同学体力明显表现较差,肌肉力量薄弱,对体育热情不高,缺乏信心,胆小、爱美、喜静等厌恶体育活动的现象,这给体育课带来一定的困难。值得注意的是,调动她们的积极性,是学校体育教学计划实施过程中的一项重要而又困难的工作。只有把女同学的积极性调动起来,体育的教学质量才能提高,下面我用我的教学经历讲述一下如何培养中学女生对体育课的积极性。

中学生偷窃行为成因及引导策略

一个本该在学校接受教育的女孩子却锒铛入狱,原因竟然是因为多次偷盗同学的钱财。可恨之余竟也同情,到底是什么原因让这个孩子走向了偷盗的不归路,究竟她有着怎样的生活经历和家庭背景,到底应该哪些人来为她的过失买单?社会、学校、老师、同学究竟该怎么去帮助她呢?

浅议在高中体育课堂教学中如何克服女生的惰性

在受懒惰心理现象的支配下,学生做任何事都拖沓、"懒"于去想、去做,或者逃避,甚至置之不理。久而久之会使人逐渐失去创新的思维能力,且会导致整个人对消极情绪的"免疫力"下降。在高中体育教学中我们要正确认识和研究学生的惰性心理,对其加强教育,培养他们顽强的意志去克服惰性。