结合高中学生及数学特点的教与学

高中,是学生在身体、思想、性格、心理等方面迅速发展并走向成熟的时期,而且这三年又呈现出明显的阶段性。高中数学相对于初中数学来说,难度剧增,数学语言和数学思维方法都有很大的变化。高中三年,不同时期,要根据不同时期的学生和数学的特点,只有采取不同的教学方法,才能使学生保持有良好的学习兴趣和学习成绩。