期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
教师专业发展取向的高中学科基地建设策略
1
作者 陈治国 《课程教育研究(学法教法研究)》 2019年第21期275-276,共2页
近年来,随着高中课程改革的不断推进,高中学科基地变得愈发重要。学科基地的建设,主要是通过学科教研组的教学研究和理论实践为主要方式,旨在能充分利用学校的学科优势,从而提高课程教学水平。在高中课程改革不断变化的今天,要想保持学... 近年来,随着高中课程改革的不断推进,高中学科基地变得愈发重要。学科基地的建设,主要是通过学科教研组的教学研究和理论实践为主要方式,旨在能充分利用学校的学科优势,从而提高课程教学水平。在高中课程改革不断变化的今天,要想保持学科基地的长久活力,就要从教师专业的发展,来不断建设并完善学科基地。 展开更多
关键词 高中学科基地 教师专业发展 策略
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部