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诗词中的景情关系
1
作者
张紫陌
《中国科技期刊数据库 科研》
2016年第12期85-85,共1页
诗词是我们在高中语文课堂学习过程中,所需要学习的重要文学知识之一。我国的传统文化源远流长,所流传下的诗词歌赋更是人类文明历史上的璀璨明珠。情境交融是我国的诗词所具有的主要特点之一,更是我国的诗词的耐人寻味的韵味的具体体...
诗词是我们在高中语文课堂学习过程中,所需要学习的重要文学知识之一。我国的传统文化源远流长,所流传下的诗词歌赋更是人类文明历史上的璀璨明珠。情境交融是我国的诗词所具有的主要特点之一,更是我国的诗词的耐人寻味的韵味的具体体现。作为一名高中学生,我对于传统诗词文化也有着深深的热爱之情。开展诗词中的情境关系探究,探索我国的传统诗词所具有的美妙意境,可以带领我们在中学语文课堂上获得更加理想的学习体验和文学感受。
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关键词
诗词
情境交融
高中学语文课堂
传统文化
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题名
诗词中的景情关系
1
作者
张紫陌
机构
辽宁省阜新市实验中学
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2016年第12期85-85,共1页
文摘
诗词是我们在高中语文课堂学习过程中,所需要学习的重要文学知识之一。我国的传统文化源远流长,所流传下的诗词歌赋更是人类文明历史上的璀璨明珠。情境交融是我国的诗词所具有的主要特点之一,更是我国的诗词的耐人寻味的韵味的具体体现。作为一名高中学生,我对于传统诗词文化也有着深深的热爱之情。开展诗词中的情境关系探究,探索我国的传统诗词所具有的美妙意境,可以带领我们在中学语文课堂上获得更加理想的学习体验和文学感受。
关键词
诗词
情境交融
高中学语文课堂
传统文化
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
诗词中的景情关系
张紫陌
《中国科技期刊数据库 科研》
2016
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