高中德育活动体系构建策略研究

德育是学校教育工作的重要组成部分,对学生的素质发展具有重要影响。文章以广东省广州市增城区荔城中学(以下简称“荔城中学”)德育活动体系的构建为例,从家国情怀、学会学习、习惯养成、生涯规划四个维度,提出了构建功能多维、层级有序的德育活动体系的有效策略,把高考备考与立德树人结合起来,在潜移默化中培养学生的人格,为其未来发展奠定良好的素质基础。