基于全面质量评价的高中教学管理机制分析

随着我国教育改革的深入,高中的教学管理机制也在不断创新,进而适应现今社会对人才的需求。因此,在高中的教育管理机制中引入全面质量评价体系,完善对高中学生的评价,推动学生的全面发展。文章从全面质量评价、高中教学管理机制的不足之处以及基于全面质量评价的提高高中教学管理机制的切入点等方面进行简要的分析和研究,进而为高中教学管理机制的发展提供参考性的意见和建议,推动高中教学管理机制的发展,保障学生的全面发展。