我国高中教师队伍建设研究的回顾与展望

十几年来,我国高中教师队伍建设研究经历了试探时期、展开时期、系统时期三个阶段。有关研究探讨了"高中教师的专业发展"、"高中教师的工作压力"、"高中教师的职业承诺与社会支持"、"高中教师在课改中的适应性"等问题,并对高中教师队伍建设理论研究和实践效果进行了回顾与反思。

教育信息化背景下的高中教师队伍建设

国家发展,教育是基础;教育发展,教师是关键。当今,教育信息化对教师的能力和综合素质提出了更高的要求。文章对教育信息化背景下的高中教师队伍建设问题进行了详细的研究和分析。

高考综合改革背景下高中教师队伍建设研究——湖南省普通高中教师队伍建设情况调研报告

贯彻党的十九大精神,实施素质教育,践行立德树人,促进教育公平,创办人民满意的教育,关键在于建设一支高素质、专业化、创新型的教师队伍。当前,普通高中面临高考综合改革与高中阶段教育普及攻坚的双重发展机遇与严峻挑战。为此,湖南省组织了高中队伍建设情况专项调研,在全面掌握全省高中教师队伍数量、结构等方面情况的基础上,针对存在的教师总量不足、师资结构性短缺、教师工作负担较重等突出问题,提出了加强高中教师队伍建设的对策与建议。