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高中数学学科核心素养生成机制与培养路径 |
徐涛
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《数理天地(高中版)》
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2024 |
3
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2
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基于高中数学学科核心素养培养的有效教学研究 |
胡兰清
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《数理天地(高中版)》
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2024 |
0 |
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3
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应用“互联网+”助推高中数学学科核心素养的培养路径 |
王功
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《中国新通信》
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2024 |
0 |
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4
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“双新”背景下高中数学学科核心素养与课堂教学融合的策略探究 |
黄敬帅
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《数学学习与研究》
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2024 |
0 |
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5
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如何运用自主开放、合作探究的课堂教学模式渗透高中数学学科核心素养 |
陈献娟
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《数理化解题研究》
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2018 |
5
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6
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厘清基本概念,为高中数学学科核心素养奠基 |
陈蓓璞
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《数学教学通讯》
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2019 |
3
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7
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高中数学学科核心素养的培养途径探究 |
汤建南
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《数学教学通讯》
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2017 |
29
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8
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浅论高中数学学科核心素养培养过程中教师的转化作用 |
王辉
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《数学教学通讯》
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2017 |
9
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9
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高中数学学科核心素养的培养研究 |
高翔
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《学周刊》
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2019 |
4
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单元学历案:促进高中数学学科核心素养落地的有效路径 |
雷道金
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《数学之友》
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2023 |
1
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在问题解决中落实高中数学学科核心素养 |
胡勇
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《数学教学通讯》
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2022 |
1
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布卢姆教育目标分类学指导下的高中数学学科核心素养融入课堂教学的策略研究 |
于川
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《中国数学教育(高中版)》
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2019 |
7
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13
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基于高中数学学科核心素养的课程评价 |
丁亚萍
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《中学数学(高中版)》
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2019 |
1
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高中数学学科核心素养:从理解到落地 |
姚栋
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《数学教学通讯》
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2019 |
3
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探究高中数学学科核心素养落地的有效途径——基于对数学学科活动的思考 |
陆婷婷
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《数学教学通讯》
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2020 |
4
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16
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高中数学学科核心素养的内涵及教学指导 |
芦淑娟
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《文理导航》
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2017 |
5
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17
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高中数学学科核心素养:生成机制与培养路径 |
武丽莎
朱立明
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《数学教育学报》
CSSCI
北大核心
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2021 |
54
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18
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高中数学学科核心素养在“问题—互动”教学中的应用 |
彭建群
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《求知导刊》
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2021 |
2
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19
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高中数学学科核心素养培育:教师何为 |
颜波
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《数学教学通讯》
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2019 |
1
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20
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关于高中数学学科核心素养的深度思考 |
房兵
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《数学教学通讯》
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2018 |
7
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