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怀化市人教A版高中数学必修2实施现状调查
1
作者
龚运勤
吴叶萍
《中国校外教育》
2009年第7期105-106,共2页
本研究从多个角度对怀化市人教A版高中数学必修2的实施现状进行了深入的调查,结果表明,教师普遍认为数学2难教,教学课时不足造成教师课业负担加重,学生作业负担较重,阅读材料不被重视,多媒体课件使用不足,学生学习方式变化不大,数学学...
本研究从多个角度对怀化市人教A版高中数学必修2的实施现状进行了深入的调查,结果表明,教师普遍认为数学2难教,教学课时不足造成教师课业负担加重,学生作业负担较重,阅读材料不被重视,多媒体课件使用不足,学生学习方式变化不大,数学学习兴趣不高。
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关键词
高中数学必修2
实施
调查
怀化市
人教A版
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职称材料
题名
怀化市人教A版高中数学必修2实施现状调查
1
作者
龚运勤
吴叶萍
机构
怀化学院数学系
出处
《中国校外教育》
2009年第7期105-106,共2页
基金
湖南省十一五教育规划教师教育专项课题:数学教师教材实施能力现状调查和提升策略研究(XJK08JJZC066)
文摘
本研究从多个角度对怀化市人教A版高中数学必修2的实施现状进行了深入的调查,结果表明,教师普遍认为数学2难教,教学课时不足造成教师课业负担加重,学生作业负担较重,阅读材料不被重视,多媒体课件使用不足,学生学习方式变化不大,数学学习兴趣不高。
关键词
高中数学必修2
实施
调查
怀化市
人教A版
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
G424.2 [文化科学—课程与教学论]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
怀化市人教A版高中数学必修2实施现状调查
龚运勤
吴叶萍
《中国校外教育》
2009
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