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述评美国高中数学焦点 被引量：7
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作者 廖运章 《数学教育学报》 北大核心 2013年第1期61-65,共5页
作为《从幼儿园到八年级的数学课程焦点：寻求一致性》的后续，NCTM发布的《高中数学焦点：推理与意义建构》，将高中数学课程建立于推理与意义建构之上，为学生将来的大学学习、职场工作与成为合格公民作准备，这是美国高中数学教育的... 作为《从幼儿园到八年级的数学课程焦点：寻求一致性》的后续，NCTM发布的《高中数学焦点：推理与意义建构》，将高中数学课程建立于推理与意义建构之上，为学生将来的大学学习、职场工作与成为合格公民作准备，这是美国高中数学教育的新主张，勾勒出21世纪美国高中数学教育发展的方向． 展开更多
关键词 美国 高中数学焦点 推理与意义建构 推理习惯 关键要素
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