用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人——统编普通高中思想政治教材的编写背景及主要特点

普通高中思想政治教材坚持马克思主义立场观点方法,突出习近平新时代中国特色社会主义思想,体现了鲜明的政治诉求与时代发展新内容,具体特点表现为坚持思想政治课建设与党的创新理论武装同步推进,遵循教育规律和人才成长规律,坚持建设性和批判性相统一,坚持理论性和实践性相统一,坚持守正和创新相统一。

核心素养导向的普通高中信息技术(浙教版)教材设计与使用

随着《普通高中信息技术课程标准(2017年版)》在各省的陆续实施,理解新教材、用好新教材成了广大教师的首要任务。本文从理解基于学科核心素养培养的普通高中信息技术教材设计角度出发,分析了学科大概念、学科核心素养及其水平层级在教材设计中的应用,提出从教材内容设计、问题情境创设、项目活动实施等方面理解、剖析教材,为更好地使用教材和开展基于学科核心素养的普通高中信息技术教学提供借鉴。

统编普通高中历史教科书的新气象

统编《普通高中教科书历史》的编写,以马克思主义唯物史观为指导,融入历史学科核心素养新概念,实现了编写体例的创新。在课程结构与内容框架上,对必修和选择性必修内容采取了不尽相同的编写体例;在每一册具体的历史知识的呈现上,以“点线面”相结合的形式编排;通过教材正文对历史的讲述,增强学生的史料实证意识和历史解释能力;进行功能性辅助栏目的创新设计,全方位提升学生的历史学科核心素养。同时,突出了社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育、革命传统教育等七大主题教育。