体育学科核心素养下高中气排球校本课程的开发与实践

新课改提出了培养学生核心素养的要求,这一要求为基础教育指明了方向。而校本教材作为学校课程的重要拓展和延伸,对完善学校课程构成,促进学生素质的提升具有积极意义。高中阶段体育与健康课程体系可结合目前全国火热的气排球运动,编制基于学科核心素养的气排球校本课程,在系列活动过程中,有效促进学生运动能力和体质健康水平的提高,培养学生良好的体育品德,从而起到弘扬排球文化、丰富教学内容、培养学科核心素养等成效。