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《聊斋志异》的教材化——以日本战后五十年的汉文教科书为例 被引量:1
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作者 范文 《民俗典籍文字研究》 CSSCI 2016年第2期140-149,共10页
本文介绍了中国清代文言小说《聊斋志异》在日本的传播和翻译情况,以日本战后50年的高中汉文教科书为调查对象,总结了《聊斋志异》在日本教材化的大致面貌。
关键词 《聊斋志异》 日译 高中汉文教科书 教材化
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