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谈多媒体技术在高中物理教学中的应用
1
作者
王立坤
《中华少年》
2020年第2期206-206,208,共2页
高中物理学往往具有一定的复杂性和抽象性,学生无法完全理解并记住它。科学合理地将多媒体技术应用于高中物理教学中,可以使相关的教育内容更生动,易懂,从而提高教学效率。在此基础上,阐述了将多媒体技术应用于高中物理教育的重要性,并...
高中物理学往往具有一定的复杂性和抽象性,学生无法完全理解并记住它。科学合理地将多媒体技术应用于高中物理教学中,可以使相关的教育内容更生动,易懂,从而提高教学效率。在此基础上,阐述了将多媒体技术应用于高中物理教育的重要性,并就多媒体技术应用于高中物理教学中的策略进行了研究,以促进我国教育事业的长足发展。
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关键词
多媒体技术
高中物理有效应用
原文传递
题名
谈多媒体技术在高中物理教学中的应用
1
作者
王立坤
机构
吉林省洮南市洮南一中
出处
《中华少年》
2020年第2期206-206,208,共2页
文摘
高中物理学往往具有一定的复杂性和抽象性,学生无法完全理解并记住它。科学合理地将多媒体技术应用于高中物理教学中,可以使相关的教育内容更生动,易懂,从而提高教学效率。在此基础上,阐述了将多媒体技术应用于高中物理教育的重要性,并就多媒体技术应用于高中物理教学中的策略进行了研究,以促进我国教育事业的长足发展。
关键词
多媒体技术
高中物理有效应用
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
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1
谈多媒体技术在高中物理教学中的应用
王立坤
《中华少年》
2020
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