核心素养下高中物理电学实验教学的优化设计分析

本文以核心素养下高中物理电学实验教学的优化设计分析为主要内容进行阐述,结合当下高中物理电学实验开展价值和基于核心素养基础上开展高中物理电学实验教学方法为主要依据,从转变教学思想开展电学实验、开展小组合作活动这两方面内容进行深入探讨和分析,其目的在于核心素养喜爱提升高中物理电学实验教学效果,旨在为相关研究提供参考资料.