家庭社会经济地位与高中生个人信息世界的关系:父母教育卷入的中介作用

高中生作为一个重要群体,研究其个人信息世界对于高中生信息获取以及利用具有重要意义。本文采取整群抽样的方法,在云南省、贵州省发放问卷,发现人口学统计因素在高中生个人信息世界各维度上存在显著差异;父母教育卷入行为显著影响高中生个人信息世界,家庭社会经济地位显著影响高中生个人信息世界;父母教育卷入在家庭社会经济地位和高中生个人信息世界之间存在显著的中介效应。