新时代高中生思想政治素养培育:内涵、价值、困境及进路

高中生思想政治素养培育是以"政治认同"、"法治意识"、"科学精神"、"公共参与"为核心内容,对高中生施加系统化的有目标、有计划、有组织地影响,促使其形成与社会发展要求相一致的一种特殊的思想政治教育活动。高中生思想政治素养培育具有关乎高中生实现成长成才人生规划、学校落实"立德树人"的根本任务及国家应对复杂国际环境挑战的价值意蕴。但培育之路却经受三重困境:培育方法存在重灌输轻实践的倾向、培育环境存在重校内轻校外的倾向、培育管理存在重智育轻德育的倾向。破解之道应以延展培育方法突出实践育人、优化培育环境强调协同育人、完善培育保障推进管理育人为实践路径。

以情感入手强化高中生思想教育

高中生思想教育一定要注重技巧，采取学生乐于接受的方式进行。教师可以从情感渗透的角度入手，多关心帮助学生，和他们进行平等的交流沟通，与学生之间建立起和谐关系，从而更好地开展思想教育。

“变”、“准”、“通”、“分”四字要诀——浅谈如何做高中生思想工作

时下,高中班主任面对的是一群个性鲜明、差异巨大、思想深刻和敏感警惕的学生,为完成来自学校各级各部门的工作和任务,让学生认同班主任的观念而且乐于执行,必然要做好其思想工作。如果思想工作不到位,仅仅依靠班主任的角色优势,强硬布置任务,往往事倍功半,甚至使学生产生严重的对立情绪。因此,做好学生的思想工作至关重要,细致入微的学生思想工作是班主任工作的宝刀利剑。

经济发展对高中生思想的冲击影响与政治教学创新

经济的迅速发展,不但给各行各业带来了巨大冲击,并且对现代人的思维与生活模式都带来了一定影响。高中生是接受新鲜事物极快的群体,同样受到了影响。因而,本文分析了经济发展对高中生所带来的冲击影响,并且探讨了经济发展背景下高中生思想政治教学创新的举措。

高中生思想政治教育存在的问题及对策研究

高中阶段是进行思想政治教育的关键时期,加强高中生思想政治教育对我国的长远发展具有重要意义。但是当前高中思想政治教育存在诸多问题,笔者结合多年的思想政治教学经验,浅析了高中生思想政治教育存在的问题并提出了解决问题的对策。